Maswali ya Kujifunza kwa Mtaala

Majibu na maelezo huonekana unapojibu maswali.

1. What ordering does a common curriculum-learning strategy use?
   • Present examples from easier to harder according to a chosen schedule
   • Always present the most difficult example first
   • Sort examples alphabetically and never change the order
   • Use only examples that already have perfect predictions
2. Ni nani aliyeanzisha neno 'kujifunza mtaala' katika karatasi inayojulikana sana ya 2009?
   • Geoffrey Hinton
   • Yoshua Bengio na wenzake
   • Andrew Ng
   • Yann LeCun
3. Katika kujifunza kwa haraka, ni nani anayeamua ni mifano gani inayohesabiwa kuwa 'rahisi' vya kutosha kutoa mafunzo mapema?
   • Mchambuzi wa kibinadamu anaandika ugumu kwa mkono
   • Mpangaji wa vifaa
   • Mfano yenyewe, kulingana na mifano ambayo ina hasara ya chini
   • Kiainishi tofauti cha ugumu kilichofunzwa mapema pekee
4. Kwa nini kujifunza mtaala kunaweza kusaidia uboreshaji?
   • Inaongeza kiwango cha kujifunza kiotomatiki
   • Inahakikisha kosa la mafunzo ya sifuri
   • Huondoa hitaji la utendaji wa upotezaji
   • Inasawazisha malengo ya mapema, na kusaidia kuzuia minima duni ya ndani
5. How should a team test whether an easy-to-hard curriculum helps a model?
   • Compare against a suitable baseline with the same data and compute budget
   • Assume it helps whenever the schedule has more stages
   • Pima hasara ya mafunzo mara moja na uruke tathmini iliyofanyika
   • Linganisha runs zinazotumia data tofauti na compute tofauti
6. Kujifunza kwa 'anti-curriculum' ni nini?
   • Mafunzo bila mifano kabisa
   • Kuwasilisha mifano migumu zaidi kabla ya rahisi zaidi
   • Kwa kutumia data ya uthibitishaji pekee
   • Inalemaza uenezaji wa nyuma
7. Ni kazi gani nne ambazo karatasi ya kujifunzia ya 2010 iliripoti katika majaribio yake?
   • Tafsiri ya usemi, kukunja protini, utabiri wa hali ya hewa, na usanisi wa muziki
   • Manukuu ya picha, kucheza mchezo, robotiki na uchunguzi wa kimatibabu
   • Ujanibishaji wa kitu, marejeleo msingi ya nomino, kutafuta motifu, na utambuzi wa tarakimu zilizoandikwa kwa mkono
   • Kuunganisha, uchanganuzi wa hisia, tafsiri ya mashine, na uwekaji sauti wa matamshi
8. Je, mtaala unawezaje kufafanuliwa kwa njia ya uzazi?
   • Tumia neno "rahisi" bila kigezo
   • Badilisha seti ya jaribio baada ya kila enzi
   • Chagua mifano tu ambayo mtindo tayari unatabiri kwa usahihi
   • Bainisha mfano wa kipimo cha ugumu, kuagiza au ratiba, na msingi wa kulinganisha