Maswali yanayounganishwa na mwongozo · Kati Kiwango

Maswali matatu ya Kupoteza na Metric Learning

Jaribu majukumu ya msingi-chanya-hasi, utenganishaji wa ukingo, ulinganishaji wa kupachika, urekebishaji, na mifano ya sifuri dhidi ya upotezaji wa utatu amilifu.

Njia za mwongozo zinazohusianaHasara Mara tatu na Mafunzo ya Metric
Swali 1 ya 8

Je, ni pembejeo gani tatu zinazounda sehemu tatu katika upotevu wa utatu?

Hakiki kila swali8 maswali

Majibu na maelezo huonekana unapojibu maswali.

  1. Je, ni pembejeo gani tatu zinazounda sehemu tatu katika upotevu wa utatu?
    • Nanga, chanya, na hasi
    • Ingizo, safu iliyofichwa, na pato
    • Hoja, ufunguo na thamani
    • Treni, uthibitishaji, na sampuli za majaribio
  2. Kwa nini upotezaji wa sehemu tatu unajumuisha neno la ukingo?
    • Ili kuharakisha kuzidisha matrix
    • Ili kuongeza idadi ya madarasa
    • Ili kuzuia muundo kutoka kwa upachikaji wote hadi hatua moja
    • Ili kubadilisha umbali kuwa uwezekano
  3. Ni mfumo gani maarufu wa 2015 ulioeneza upotezaji wa sehemu tatu kwa utambuzi wa uso?
    • AlexNet
    • FaceNet
    • ResNet
    • BERT
  4. Je, matokeo ya kielelezo cha mafunzo ya metriki kwa kila ingizo yanatoa nini?
    • Lebo ya darasa pekee
    • Sanduku la kufunga
    • Alama moja ya uwezekano
    • Vekta ya kupachika ambayo umbali wake unaonyesha kufanana
  5. Kwa nini ujifunzaji wa kipimo unafaa kwa matatizo ya kuweka wazi kama vile kuongeza nyuso mpya?
    • Inafundisha tena mtandao mzima kwa kila utambulisho mpya
    • Inafanya kazi tu wakati madarasa yote yanajulikana mapema
    • Ulinganisho unategemea umbali, kwa hivyo vitambulisho vipya havihitaji kufunzwa tena
    • Inakariri orodha isiyobadilika ya matokeo
  6. Upachikaji katika ujifunzaji wa metriki mara nyingi hurekebishwa kwa L2. Je, hii ina athari gani?
    • Huweka upachikaji kwenye hypersphere ya kitengo ili umbali ubaki kuwa na mipaka na kulinganishwa
    • Huondoa hitaji la kazi yoyote ya upotezaji
    • Inabadilisha mtandao kuwa kiainishaji
    • Inaongeza mwelekeo wa kupachika mara mbili
  7. Under max(0, d(a,p) minus d(a,n) plus margin), d(a,p)=0.3, d(a,n)=0.8 and margin=0.2 yield what loss?
    • 0.3
    • 0.7
    • 1.3
    • 0
  8. A positive margin is 0.2 and every embedding collapses to the same point. What loss does that triplet formula give?
    • 0, because both distances are equal
    • 0.2, so collapse has not satisfied the separation objective
    • 1, regardless of the margin
    • A negative loss of minus 0.2