ምን ተፈጠረ
የከተማ ዴስክ ABQ እንደዘገበው የአልበከርኪ የሕዝብ ትምህርት ቤቶች አሚራ፣ አውቶሜትድ የንግግር ማወቂያ ንባብ መሣሪያን ወደ ሳምንታዊ የጆሮ ማዳመጫ ቅጂዎች ለሶስተኛ ክፍል ተማሪዎች እና የ4 ዓመት የቅድመ-ኪ. ተሟጋቾች ድርጊቱን የሚቃወሙ ወደ 800 የሚጠጉ ፊርማዎችን ካቀረቡ በኋላ፣ ዲስትሪክቱ አሚራ የቆዩ የAPS የተማሪ የድምጽ ቅጂዎችን ሰርዛለች እና የምዘና ቅጂዎች በ48 ሰዓታት ውስጥ ይሰረዛሉ ብሏል።
City Desk ABQ፣ በጄሴ ጆንስ ኦፍ ዘ ወረቀቱ ባቀረበው ዘገባ፣ የአልበከርኪ የሕዝብ ትምህርት ቤቶች አሚራ፣ አውቶሜትድ የንግግር ማወቂያ መሣሪያን ለግዛት ለሚፈለገው መዋለ ሕጻናት እስከ ሁለተኛ ክፍል ማጣሪያ ተጠቅመው ወደ ሳምንታዊ የጆሮ ማዳመጫ ቀረጻዎች ለሦስተኛ ክፍል ተማሪዎች እና 4 ዓመት ታዳጊ የቅድመ-ኪ. ሪፖርቱ አሚራ የተማሪዎችን ድምጽ ይመዘግባል፣ ይመረምራል እና ያከማቻል ይላል። የምርቱን ቴክኒካል ማቆያ ፖሊሲ፣ የኮንትራት ውል ወይም የተሟላ መረጃ ከድስትሪክቱ ከተገለጹት ለውጦች በላይ እንደሚተላለፍ አይገልጽም።
ሪፖርቱ ወላጆች እና ተሟጋቾች በኦገስት 19 በኤፒኤስ የቦርድ ስብሰባ ላይ ወደ 800 የሚጠጉ ፊርማዎችን አቅርበዋል፣ ይህም በአስቸኳይ ቆም እንዲል ጥሪ አቅርቧል። ስጋታቸው የባዮሜትሪክ ግላዊነት፣ ተወላጅ እንግሊዘኛ ላልሆኑ ሰዎች ማዳላት እና አርቴፊሻል ኢንተለጀንስን የማይጠቅስ የመርጦ መውጣት ቅፅን ያጠቃልላል። የከተማ ዴስክ ABQ እንደዘገበው ምክትል የበላይ ተቆጣጣሪ ራንዲ ማህለርዌይን በኋላ ላይ ለኤፒኤስ ወላጆች በኢሜል እንደተናገሩት ዲስትሪክቱ ስጋቶቹን ለአሚራ እንዳነሳላቸው። በዚያ መለያ መሰረት፣ አሚራ ሁሉንም የAPS የተማሪ ድምጽ ቅጂዎች ካለፈው የትምህርት አመት እና ቀደም ብሎ ሰርዘዋል እና መሰረዙን የሚያረጋግጥ የምስክር ወረቀት ለዲስትሪክቱ ሰጥታለች።
City Desk ABQ በተጨማሪም APS አሁን የአሚራ ግምገማ ቅጂዎችን በ48 ሰአታት ውስጥ እንደሚሰርዝ ዘግቧል። በታሪኩ ውስጥ የተጠቀሰው ኦገስት 4 ከኒው ሜክሲኮ የህዝብ ትምህርት ዲፓርትመንት ማስታወሻ ዲስትሪክቶች በምትኩ የወረቀት ፈተናዎችን እንዲጠቀሙ ወይም ለሌላ ግምገማ ይቅርታ እንዲፈልጉ ፈቅዷል ተብሏል። ሳንታ ፌ እና ሎስ አላሞስ እነዚያን አማራጮች ተጠቅመዋል፣ ኤፒኤስ ግን በአሚራ እና ሳምንታዊ ቅጂዎቹ ቀጥሏል። ሪፖርቱ የስረዛ የምስክር ወረቀቱን፣ የ48 ሰአቱን ሂደት ወይም በፖሊሲው የተሸፈነው እያንዳንዱ ቅጂ መወገዱን በራሱ አያረጋግጥም።
ለምን አስፈላጊ ነው።
ሪፖርቱ የነቃ የት/ቤት የቴክኖሎጂ ውዝግብ መሃል ላይ የተማሪ የድምጽ ቅጂዎችን፣ የወላጆችን ፈቃድ፣ የማቆያ ጊዜዎችን እና የልጆችን መረጃ ለንግድ መጠቀምን ያስቀምጣል። በተጨማሪም ዲስትሪክቶች በድምፅ ላይ የተመሰረቱ ግምገማዎች አማራጮች ሊኖራቸው እንደሚችል ያሳያል፣ የወረቀት ሙከራዎችን ወይም ጥፋቶችን ጨምሮ፣ አስፈላጊ የሆኑ የህግ እና ቴክኒካዊ ጥያቄዎችን ሳይፈቱ ይተዉታል።
አለመግባባቱ አስፈላጊ ነው ምክንያቱም ከትናንሽ ልጆች የሚመጣ የድምጽ መረጃ ለትምህርታዊ ዓላማ በሚሰበሰብበት ጊዜም እንኳ ያልተለመደ ስሜትን የሚነካ ነው። ቀረጻ የልጁን የንግግር ዘይቤ ያሳያል እና እንዴት እንደሚይዝ ላይ በመመስረት፣ በቤተሰብ ወይም በተቆጣጣሪዎች እንደ ባዮሜትሪክ መረጃ ሊወሰድ ይችላል። የከተማ ዴስክ ABQ እንደዘገበው ወላጆች ወረዳው ግልጽ የሆነ የወላጅ ፈቃድ ማግኘቱን እና የመርጦ መውጣት ሂደት AI መሳተፉን በግልፅ ያሳወቀ እንደሆነ ጥያቄ አንስተው ነበር። ሪፖርቱ ኤፒኤስ ወይም አሚራ ቅጂዎቹን አላግባብ እንደተጠቀሙ ወይም መረጃው የንግድ ሞዴሎችን ለማሰልጠን ጥቅም ላይ እንደዋለ አላረጋገጠም።
ታሪኩ በሕዝብ ትምህርት ቤቶች የሚሰበሰበውን መረጃ የሚቆጣጠረው ማን ነው የሚለውን ተግባራዊ ጥያቄም ያስነሳል። የአልበከርኪ ከተማ ምክር ቤት አባል ስቴፋኒ ቴሌስ እንደተዘገበው FERPA የሶስተኛ ወገን ገንቢዎች የተማሪ ድምጽ ቅጂዎችን ያለወላጅ ፈቃድ ለንግድ AI-ሞዴል ስልጠና እንዲሰበስቡ እና እንዲያከማቹ ሊፈቅድ ይችላል፣ ይህም ለስደተኛ ቤተሰቦች ከአካባቢ ጥበቃ ጋር የሚጋጭ ነው። ያ በሪፖርቱ ውስጥ የተገለጸው አሳሳቢ ጉዳይ እንጂ ራሱን የቻለ የሕግ መደምደሚያ አይደለም። አንቀጹ የFERPA ብይን፣ የኮንትራት አቅርቦት ወይም የግላዊነት ተቆጣጣሪ አይጠቅስም በዚህ ጉዳይ ላይ እንዲህ አይነት አጠቃቀም መከሰቱን ወይም መፈቀዱን ያረጋግጣል።
የግምገማው ምርጫ ከግላዊነት ያለፈ ውጤት አለው። የንግግር ማወቂያ መሳሪያዎች ፈጣን ወይም የበለጠ ደረጃውን የጠበቀ የንባብ ግምገማዎችን ሊያቀርቡ ይችላሉ፣ ነገር ግን ቤተሰቦች እና ባለስልጣኖች የእንግሊዝኛ ቋንቋ ተናጋሪዎች ላልሆኑ አድሎአዊ ሁኔታዎችን በመጥቀስ ኮምፒውተሮች በቅድመ ትምህርት ውስጥ ያለውን ሚና ይጠራጠራሉ። የወረቀት ፈተናዎች መገኘት ወይም መፈታታት ማለት ውዝግቡ ስለ አስተዳደርም ጭምር ነው፡ ዲስትሪክት ብዙ መረጃዎችን ያላካተቱ አማራጮች ሲኖሩ የድምጽ መቅጃ ሥርዓት ይመርጣል ወይ የሚለው ነው። የከተማ ዴስክ ABQ የቦርድ አባል የሆነችው ርብቃ ቤቴን አሚራን ተቃውማለች እና ትኩረት በመምህራን እና ተማሪዎች ላይ መቀመጥ አለበት ስትል ዘግቧል። ያ ቦታ የግለሰብ የቦርድ አባል እይታ ነው እንጂ ስለ መሳሪያው አፈጻጸም ዲስትሪክት አቀፍ ግኝት ማስረጃ አይደለም።
በይነተገናኝ ሜካኒዝም፡ በትክክል እንዴት እንደሚሰራ
ከዚህ ልማት በስተጀርባ ያለውን ቴክኖሎጂ በይነተገናኝ ያስሱ።
Why can ethical evaluation not be reduced to one model score?
ቀጥሎ ምን እንደሚታይ
ዋናው ፈተና APS የ48 ሰአታት ስረዛ ፖሊሲን በቋሚነት መተግበሩ እና ምን አይነት መረጃ እንደሚሰበሰብ፣ እንደተያዘ እና እንደሚጋራ ማብራራት ነው። ቤተሰቦች የወረቀት አማራጮችን ይፈልጋሉ እና የልጆችን የባዮሜትሪክ መረጃ መሰረዝ ይፈልጋሉ፣ የAPS ትምህርት ቤት ቦርድ አባላት ግን በሴፕቴምበር 2 የተማሪ ደህንነት ማዕቀፍ ማርቀቅ ይጀምራሉ ተብሎ ይጠበቃል።
መተግበር የወዲያውኑ ጉዳይ ነው። APS በ48 ሰአታት ውስጥ የአሚራ ምዘና ቅጂዎችን ለመሰረዝ ቃል ገብቷል፣ ነገር ግን የከተማ ዴስክ ABQ ሰዓቱ የሚጀምረው ቀረጻ ሲደረግ፣ ሲገመገም ወይም ሲተላለፍ እንደሆነ ወይም ስረዛው እንዴት እንደሚጣራ አልተናገረም። ተከታይ ሪፖርት ማድረግ የዲስትሪክቱን የጽሁፍ ፖሊሲ፣ የአሚራ ውል፣ የስረዛ የምስክር ወረቀት ወሰን እና የመጠባበቂያ ቅጂዎች፣ የተገኙ የድምጽ ባህሪያት፣ ግልባጮች ወይም የግምገማ መዝገቦች ይቀሩ እንደሆነ ማረጋገጫ መፈለግ አለበት። ምንጩ እነዚህን ዝርዝሮች በግሉ አያረጋግጥም።
ቤተሰቦች ሌሎች ወላጆች የወረቀት አማራጮችን እንዲጠይቁ እና ከዋና ተቆጣጣሪ ጋብሪኤላ ብሌኪ ጋር የህጻናት ባዮሜትሪክ መረጃ እንዲሰረዝ ግፊት ለማድረግ እየፈለጉ ነው። የከተማ ዴስክ ABQ እንደዘገበው አውራጃው አሚራን ለተቃውሞው ምላሽ ሲሰጥ እንደ ግዛት አጣሪ ሆኖ ሲከላከል ቆይቷል። ቀጥሎ የሚሆነው ነገር APS የ48-ሰዓት ህግን እንደ ጠባብ ማቆየት ለውጥ መያዙን ወይም ለሦስተኛ ክፍል ተማሪዎች እና የቅድመ መዋዕለ ሕፃናት ልጆች ሳምንታዊ ቀረጻዎችን እንደገና እንደሚጎበኝ ያሳያል። ኤፒኤስ እነዚያን ሳምንታዊ ቅጂዎች ለአፍታ አቁሞ እንደሆነ ሪፖርቱ አይገልጽም።
የከተማ ዴስክ ABQ እንደዘገበው የAPS ትምህርት ቤት ቦርድ በሴፕቴምበር 2 ስብሰባ የማህበረሰብ ጉዳዮችን ለመመለስ የተማሪ ደህንነት ማዕቀፍ ማርቀቅ ይጀምራል ተብሎ ይጠበቃል። ያ ሂደት ማዕቀፉ AI ይፋ ማድረግን፣ ፍቃድን፣ የቋንቋ ተደራሽነትን፣ አድሏዊ ፈተናን፣ የአቅራቢ ቁጥጥርን፣ ማቆየትን እና የቤተሰብ አማራጮችን የሚሸፍን መሆኑን ግልጽ ማድረግ አለበት። አስፈላጊ ያልታወቁት ቦርዱ አስገዳጅ መስፈርቶችን ይወስድ እንደሆነ፣ የአሚራ ግምገማዎች የተገመገሙት በቋንቋ ዳራ ለተለያየ አፈጻጸም እና የመንግስት የትምህርት ባለስልጣናት ተጨማሪ መመሪያ ይሰጡ እንደሆነ ያካትታሉ። ስለ እነዚያ የወደፊት ድርጊቶች ገለልተኛ ማረጋገጫ በምንጩ ውስጥ አይገኝም።