কি হয়েছে
স্পেকট্রাম নিউজ রিপোর্ট করেছে যে ফ্লোরিডার শিক্ষা বিভাগ 28টি ফ্লোরিডা কলেজ সিস্টেম প্রতিষ্ঠানকে কৃত্রিম-বুদ্ধিমত্তার ব্যবহার নিয়ন্ত্রণকারী নীতি গ্রহণ করার জন্য প্রস্তাব করেছে। প্রস্তাবটি প্রতিটি কলেজের ট্রাস্টি বোর্ডকে ছাত্র, অনুষদ, কর্মচারী, প্রশাসক এবং অতিথিদের কভার করার নীতি সহ অনুমোদিত ব্যবহার, সীমাবদ্ধতা এবং অনুমোদিত সরঞ্জামগুলি সংজ্ঞায়িত করতে নির্দেশ দেবে।
স্পেকট্রাম নিউজ রিপোর্ট করে যে ফ্লোরিডা ডিপার্টমেন্ট অফ এডুকেশন একটি নিয়ম প্রস্তাব করছে যাতে ফ্লোরিডা কলেজ সিস্টেমের সমস্ত 28টি প্রতিষ্ঠানকে কৃত্রিম-বুদ্ধিমত্তা নীতি গ্রহণ করতে হবে। প্রস্তাবটি সেন্ট্রাল ফ্লোরিডার কলেজ সহ ফ্লোরিডা জুড়ে রাজ্য কলেজগুলিকে প্রভাবিত করবে৷ প্রতিটি প্রতিষ্ঠানের ট্রাস্টি বোর্ড থেকে AI কীভাবে ব্যবহার করা যেতে পারে, এর সীমাবদ্ধতা কী এবং কোন সরঞ্জামগুলি অনুমোদিত তা বর্ণনা করার আশা করা হবে। প্রস্তাবটি চূড়ান্ত আইনি পাঠ্যে আনুষ্ঠানিকভাবে প্রকাশিত হয়েছে কিনা বা প্রতিটি প্রতিষ্ঠান অভিন্ন ভাষা প্রয়োগ করবে কিনা তা প্রতিবেদনটি স্বাধীনভাবে প্রতিষ্ঠিত করে না।
স্পেকট্রাম নিউজ অনুসারে, প্রস্তাবিত নীতিগুলিকে একাডেমিক সততা, কোর্স অ্যাসাইনমেন্ট এবং গ্রেডিংকে সম্বোধন করতে হবে। কোনো প্রশিক্ষক বিশেষভাবে অনুমতি না দিলে শিক্ষার্থীদের গ্রেডেড অ্যাসাইনমেন্টে AI ব্যবহার করার অনুমতি দেওয়া হবে না। নীতিগুলি ছাত্র, অনুষদ, কর্মচারী, প্রশাসক এবং অতিথিদের জন্য বিস্তৃতভাবে প্রযোজ্য হবে, যদিও রিপোর্টে নির্দিষ্ট করা হয়নি যে একই বিধিনিষেধ প্রতিটি গ্রুপের ক্ষেত্রে একইভাবে প্রযোজ্য হবে কিনা বা কীভাবে ব্যতিক্রমগুলি নথিভুক্ত করা হবে।
স্পেকট্রাম নিউজ রিপোর্ট করে যে প্রস্তাবটিতে এআই-সাক্ষরতার মানগুলিও বলা হয়েছে যা শিক্ষার্থীদের প্রযুক্তির দায়িত্বশীল ব্যবহার বুঝতে এবং কর্মশক্তির দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করার উদ্দেশ্যে। ফ্লোরিডা ডিপার্টমেন্ট অফ এডুকেশন বলেছে যে এই পরিমাপটি এআই নিষিদ্ধ করার উদ্দেশ্যে নয়, তবে রাজ্যের কলেজ সিস্টেম জুড়ে সামঞ্জস্যপূর্ণ নিয়ম প্রতিষ্ঠা করা। প্রতিবেদনটি সেই মানগুলির পাঠ্য সরবরাহ করে না, অপারেশনাল শর্তে "দায়িত্বপূর্ণ ব্যবহার" সংজ্ঞায়িত করে বা কলেজগুলি অনুমোদিত হতে পারে এমন AI পণ্যগুলি সনাক্ত করে না।
প্রতিবেদনে দুটি সেন্ট্রাল ফ্লোরিডা প্রতিষ্ঠানের উদাহরণ রয়েছে। সেমিনোল স্টেট কলেজের প্রেসিডেন্ট জর্জিয়া লরেঞ্জ স্পেকট্রাম নিউজকে বলেছেন যে কলেজের একটি এআই নীতি রয়েছে এক বছরেরও বেশি সময় ধরে, একটি চলমান এআই টাস্ক ফোর্স দ্বারা তৈরি করা হয়েছে এবং সেই অনুষদগুলি এআই-সম্পর্কিত পেশাদার বিকাশে অংশ নিয়েছে। লরেঞ্জ আরও সতর্ক করেছেন যে কলেজের সুরক্ষা ব্যবস্থাগুলি "100% নির্বোধ" নয়, পরিস্থিতিকে গতিশীল হিসাবে বর্ণনা করে। লেক-সামটার স্টেট কলেজের মুখপাত্র কেভিন ইউরাসেক স্পেকট্রাম নিউজকে বলেছেন যে প্রতিষ্ঠানটি প্রস্তাবিত নিয়মটি পর্যালোচনা করছে এবং কর্মীদের প্রস্তুতির জন্য একটি নির্দেশমূলক সরঞ্জাম হিসাবে দায়িত্বশীল AI ব্যবহারকে সমর্থন করেছে। এই স্থানীয় অ্যাকাউন্টগুলি রিপোর্ট করা বিবৃতি এবং প্রদত্ত উত্স দ্বারা স্বাধীনভাবে নিশ্চিত করা হয়নি।
স্পেকট্রাম নিউজ ইন্টারনেট-নিরাপত্তা নির্দেশিকাগুলিতে AI নিয়মগুলি যুক্ত করার জন্য ফ্লোরিডার K-12 জেলার নির্দেশনার পাশাপাশি কলেজের প্রস্তাবও রাখে। যখন শ্রেণীকক্ষে এআই টুল ব্যবহার করা হয় তখন এই নির্দেশিকাগুলির জন্য অভিভাবকদের অবহিত করতে হবে এবং একটি অপ্ট-আউট বিকল্প প্রদান করবে; পঞ্চম গ্রেড থেকে প্রাক-কে-তে AI ব্যবহার অতিরিক্ত পর্যালোচনা পাবে। রিপোর্টে K-12 ব্যবস্থাগুলিকে রাষ্ট্রের বৃহত্তর শিক্ষা নীতি কার্যকলাপের একটি পৃথক অংশ হিসাবে বিবেচনা করা হয়েছে এবং বলা হয়নি যে এই বিধানগুলি কলেজের নিয়মের অংশ।
কেন এটা গুরুত্বপূর্ণ
প্রস্তাবটি একটি রাজ্যব্যাপী কাঠামো তৈরি করবে যাতে পাবলিক কলেজগুলি কোর্সওয়ার্ক এবং ক্যাম্পাস অপারেশনগুলিতে এআই পরিচালনা করে। স্পেকট্রাম নিউজ রিপোর্ট করেছে যে রাজ্য বলেছে যে লক্ষ্য হল একাডেমিক অখণ্ডতা রক্ষা করা, শিক্ষার গুণমানকে সমর্থন করা এবং শিক্ষার্থীদের কর্মীবাহিনীতে দায়িত্বের সাথে AI ব্যবহার করার জন্য প্রস্তুত করা।
গৃহীত হলে, প্রস্তাবটি ফ্লোরিডার পাবলিক কলেজগুলিকে সিদ্ধান্তের জন্য একটি সাধারণ বেসলাইন দেবে যা বর্তমানে প্রতিষ্ঠান দ্বারা প্রতিষ্ঠান করা হচ্ছে। স্পেকট্রাম নিউজ রিপোর্ট করে যে সেমিনোল স্টেট সহ কিছু কলেজের ইতিমধ্যেই তাদের নিজস্ব নীতি রয়েছে, তাই ব্যবহারিক প্রভাব রাজ্যব্যাপী প্রয়োজনীয়তার সাথে বিদ্যমান নিয়মগুলিকে সারিবদ্ধ করা এবং সেইসাথে যে প্রতিষ্ঠানগুলি এখনও তুলনামূলক নির্দেশিকা গ্রহণ করেনি তাদের জন্য প্রত্যাশা স্থাপন করা হতে পারে। উত্সটি সমস্ত 28টি কলেজের বর্তমান নীতিগুলির একটি তুলনা প্রদান করে না৷
অ্যাসাইনমেন্টের বিধানটি প্রশিক্ষকদের উপর দায়বদ্ধতা স্থির করবে যে কখন এআই গ্রেডেড কাজে অনুমোদিত হবে। এটি শিক্ষার্থীদের জন্য কোর্সের নিয়মগুলিকে আরও স্পষ্ট করে তুলতে পারে, তবে চূড়ান্ত নীতি সাধারণ সংজ্ঞা বা প্রকাশের প্রয়োজনীয়তা সরবরাহ না করা পর্যন্ত এটি ক্লাসের মধ্যে অর্থপূর্ণ পার্থক্যও ছেড়ে দিতে পারে। স্পেকট্রাম নিউজ রিপোর্ট করে না যে শিক্ষার্থীদের AI সহায়তা সনাক্ত করতে হবে, অনুষদদের নির্দিষ্ট সরঞ্জামের অনুমতি দিতে হবে কিনা বা লঙ্ঘনের ফলে কী পরিণতি হবে।
প্রস্তাবিত এআই-সাক্ষরতার উপাদানটি ইঙ্গিত দেয় যে রাষ্ট্র এআই ব্যবহারকে কর্মশক্তি-প্রস্তুতির সমস্যা হিসাবে পাশাপাশি একাডেমিক-সততার সমস্যা হিসাবে বিবেচনা করছে। এটি গুরুত্বপূর্ণ কারণ শিক্ষার্থীরা ভবিষ্যতের চাকরিতে AI সরঞ্জামগুলির মুখোমুখি হতে পারে, কিন্তু উত্সটি স্থাপন করে না যে শিক্ষার্থীরা কী দক্ষতা শিখবে, কীভাবে সেই দক্ষতাগুলি মূল্যায়ন করা হবে বা কলেজগুলি তাদের বাস্তবায়নের জন্য তহবিল বা প্রশিক্ষণ পাবে কিনা। এই বাদ দেওয়া প্রস্তাবের সম্ভাব্য শিক্ষাগত প্রভাব সম্পর্কে কী উপসংহার করা যেতে পারে তা সীমিত করে।
নীতিটি শিক্ষার্থীদের বাইরের লোকদেরও প্রভাবিত করবে। যেহেতু স্পেকট্রাম নিউজ বলছে যে প্রস্তাবিত নিয়মগুলি অনুষদ, কর্মী, প্রশাসক এবং অতিথিদের কভার করবে, চূড়ান্ত কাঠামোটি শিক্ষা, প্রশাসন এবং ক্যাম্পাস পরিষেবাগুলিতে কীভাবে এআই ব্যবহার করা হয় তা গঠন করতে পারে। যাইহোক, প্রতিবেদনে নন-একাডেমিক ব্যবহার, গোপনীয়তা সুরক্ষা, সংগ্রহের মান, অ্যাক্সেসযোগ্যতার প্রয়োজনীয়তা বা সুরক্ষা নিয়ন্ত্রণের কোনও উদাহরণ দেওয়া হয়নি। এগুলি দায়বদ্ধভাবে কীভাবে এআই মোতায়েন করা যায় তা সিদ্ধান্ত নেওয়া কলেজগুলির জন্য অর্থবহ অজানা৷
প্রস্তাবটি তাই একটি সম্ভাব্য পরিণতিমূলক রাষ্ট্র-স্তরের হস্তক্ষেপের প্রতিনিধিত্ব করে, তবে এর প্রভাব প্রতিবেদনে উপলব্ধ বিশদ বিবরণের উপর নির্ভর করে। স্পেকট্রাম নিউজ একাডেমিক সততা, শিক্ষার গুণমান এবং কর্মশক্তির প্রস্তুতির লক্ষ্যগুলি রাষ্ট্রকে দায়ী করে; এটি স্বাধীন প্রমাণ প্রদান করে না যে প্রস্তাবটি সেই লক্ষ্যগুলি অর্জন করবে। কোন বাস্তবায়ন ফলাফল, ছাত্র প্রতিক্রিয়া, অনুষদ বিরোধিতা বা রাজ্যব্যাপী খরচ অনুমান রিপোর্ট করা হয়.
ইন্টারেক্টিভ মেকানিজম: এটা আসলে কিভাবে কাজ করে
এই বিকাশের পিছনে অন্তর্নিহিত প্রযুক্তিটি ইন্টারেক্টিভভাবে অন্বেষণ করুন।
Why can ethical evaluation not be reduced to one model score?
পরবর্তী কি দেখতে
স্পেকট্রাম নিউজ অনুসারে, রাজ্য শিক্ষা বোর্ড 16 সেপ্টেম্বর প্রস্তাবটি বিবেচনা করবে বলে আশা করা হচ্ছে। চূড়ান্ত নিয়মের ভাষা, কলেজগুলি কীভাবে অ্যাসাইনমেন্ট বিধিনিষেধ প্রয়োগ করবে, কোন সরঞ্জামগুলি অনুমোদিত হতে পারে এবং প্রস্তাবিত AI-সাক্ষরতার মানগুলির কী প্রয়োজন হবে সহ গুরুত্বপূর্ণ বিশদগুলি অজানা থেকে যায়৷
স্পেকট্রাম নিউজ অনুসারে, পরবর্তী আনুষ্ঠানিক মাইলফলক হল 16 সেপ্টেম্বর কলেজের প্রস্তাবের বিষয়ে রাজ্য শিক্ষা বোর্ডের প্রত্যাশিত বিবেচনা। বোর্ড পরিমাপ অনুযায়ী কাজ করে কিনা, পরিবর্তন করে, বিলম্ব করে বা অতিরিক্ত কাজের অনুরোধ করে কিনা তা কভারেজ নিশ্চিত করতে হবে। বিধি কার্যকর হওয়ার আগে একটি গণশুনানি, মন্তব্যের সময়কাল বা পৃথক অনুমোদনের পদক্ষেপ ঘটবে কিনা তা সূত্রটি জানায় না।
চূড়ান্ত ভাষা নির্ধারণ করবে পৃথক কলেজ এবং প্রশিক্ষকদের সাথে কতটা বিচক্ষণতা থাকবে। মূল প্রশ্নগুলির মধ্যে রয়েছে কীভাবে "অনুমোদিত সরঞ্জামগুলি" নির্বাচন করা হবে, কলেজগুলি কঠোর নিয়ম আরোপ করতে পারে কি না, কীভাবে এআই ব্যবহার প্রকাশ করা হবে এবং কোন প্রক্রিয়ায় শিক্ষার্থী বা অনুষদদের একটি প্রয়োগকারী সিদ্ধান্তকে চ্যালেঞ্জ করতে হবে। স্পেকট্রাম নিউজ নীতি কাঠামো রিপোর্ট করে কিন্তু এই বাস্তবায়ন প্রশ্নের উত্তর দেয় না।
এআই-সাক্ষরতার মানগুলিও গভীর মনোযোগের নিশ্চয়তা দেয়। প্রতিবেদনে বলা হয়েছে যে তারা দায়িত্বশীল ব্যবহার এবং কর্মশক্তির দক্ষতাকে সমর্থন করার উদ্দেশ্যে, কিন্তু কোন পাঠ্যক্রম, মূল্যায়ন পদ্ধতি, প্রশিক্ষণের প্রয়োজনীয়তা বা সময়সীমা প্রদান করে না। ফলো-আপ রিপোর্টিংকে পরীক্ষা করা উচিত যে মানগুলি সঠিকতা, পক্ষপাত, গোপনীয়তা, অ্যাট্রিবিউশন, অ্যাক্সেসযোগ্যতা এবং AI-উত্পন্ন কাজের সীমাগুলিকে সম্বোধন করে কিনা, সাক্ষরতাকে একটি সরঞ্জামের সাথে সহজ পরিচিতি হিসাবে বিবেচনা করার পরিবর্তে।
কলেজগুলির বিদ্যমান অনুশীলনগুলি রাজ্যব্যাপী নীতি কীভাবে কাজ করবে তার প্রাথমিক পরীক্ষা প্রদান করতে পারে। সেমিনোল স্টেটের টাস্ক ফোর্স এবং ফ্যাকাল্টি ডেভেলপমেন্ট প্রচেষ্টা একটি প্রতিষ্ঠানের রিপোর্ট করা পদ্ধতি দেখায়, যখন লেক-সামটার স্পেকট্রাম নিউজের সাথে কথা বলার সময় প্রস্তাবটি পর্যালোচনা করছিলেন। তাদের অভিজ্ঞতা, অন্যান্য প্রতিষ্ঠানের সাথে, একটি সাধারণ নিয়ম বিভ্রান্তি হ্রাস করে বা নতুন প্রশাসনিক বোঝা তৈরি করে কিনা তা স্পষ্ট করতে পারে। এই উন্নয়নগুলি রিপোর্ট করা বাকি এবং এখানে স্বাধীনভাবে নিশ্চিত করা হয় না।
ফ্লোরিডার পৃথক K-12 নির্দেশিকাও কলেজের প্রস্তাবের সাথে মিলিত না হয়ে ট্র্যাক করা উচিত। অভিভাবক বিজ্ঞপ্তি, অপ্ট-আউট অধিকার এবং অল্প বয়স্ক ছাত্রদের জন্য অতিরিক্ত পর্যালোচনা কলেজ অ্যাসাইনমেন্ট নীতি থেকে বিভিন্ন প্রশ্ন উত্থাপন করে। সরবরাহ করা প্রতিবেদনে বলা হয়নি যে রাজ্য একটি একক শিক্ষা-বিস্তৃত AI কাঠামোর পরিকল্পনা করেছে বা কীভাবে দুটি নীতি ট্র্যাক ইন্টারঅ্যাক্ট করবে।