लॉस एंजिल्स के स्कूलों ने सभी छात्रों को जेनरेटिव एआई से प्रतिबंधित कर दिया है

क्या हुआ?

वाशिंगटन पोस्ट की रिपोर्ट है कि लॉस एंजिल्स यूनिफाइड स्कूल डिस्ट्रिक्ट, देश का दूसरा सबसे बड़ा पब्लिक स्कूल डिस्ट्रिक्ट, 2026-27 स्कूल वर्ष के दौरान सभी छात्रों को जेनरेटिव एआई का उपयोग करने से रोक देगा। जिले ने पहले 13 वर्ष और उससे अधिक उम्र के छात्रों को डिजिटल नागरिकता पाठ्यक्रम पूरा करने के बाद ऐसे उपकरणों का उपयोग करने की अनुमति दी थी। रिपोर्ट की गई नीति में जून में अपनाई गई सख्त स्क्रीन-समय सीमा का पालन किया गया और यह तब भी कायम रही जब अधिकारी निर्देशात्मक उपयोग और सुरक्षा उपायों की समीक्षा कर रहे थे।

वाशिंगटन पोस्ट की रिपोर्ट है कि लॉस एंजिल्स यूनिफाइड ने इस सप्ताह स्पष्ट किया है कि स्कूल वर्ष के लिए जेनेरेटिव एआई उपकरण प्रत्येक छात्र के लिए, उम्र की परवाह किए बिना, ऑफ-लिमिट होंगे। जिला जेनेरिक एआई को ऐसी तकनीक के रूप में परिभाषित करता है जो एक संकेत के जवाब में टेक्स्ट, फोटो और अन्य सामग्री बनाती है। एक जिला प्रवक्ता ने कहा कि प्रतिबंध तब तक जारी रहेगा जब तक अधिकारी निर्देशात्मक उपयोग और सुरक्षा उपायों की समीक्षा नहीं करेंगे।

वाशिंगटन पोस्ट के अनुसार, स्कूलों में एआई के उपयोग के बारे में बुधवार को समिति की बैठक के दौरान स्पष्टीकरण सामने आया। जिले के शैक्षिक प्रौद्योगिकी और नवाचार के निदेशक डोमिनिक कैगुइओआ ने बोर्ड के सदस्यों को बताया कि जिला अब सामग्री और प्लेटफार्मों के मामले में अधिक प्रतिबंधात्मक है। यह परिवर्तन जून में बोर्ड द्वारा अपनाई गई आयु-आधारित स्क्रीन-समय सीमा के अनुरूप है।

वर्तमान स्कूल वर्ष से पहले, 13 वर्ष और उससे अधिक आयु के छात्र डिजिटल नागरिकता पाठ्यक्रम पूरा करने के बाद जेनेरिक एआई का उपयोग कर सकते थे। रिपोर्ट में यह निर्दिष्ट नहीं किया गया है कि कौन से प्लेटफ़ॉर्म कवर किए गए हैं, नीति जिला प्रणालियों के बाहर कैसे लागू होती है, उल्लंघनों से कैसे निपटा जाएगा, या क्या शिक्षक अपवाद प्राप्त कर सकते हैं। प्रदान की गई सामग्री द्वारा उन विवरणों की स्वतंत्र रूप से पुष्टि नहीं की जाती है।

स्रोत विवरण: washingtonpost.com ↗

यह क्यों मायने रखता है?

यह निर्णय इस बात को प्रभावित करता है कि सबसे बड़ी अमेरिकी स्कूल प्रणालियों में से एक कक्षाओं में जेनरेटिव एआई को कैसे अपनाती है और इन उपकरणों को प्रतिबंधित करने और छात्रों को उन्हें जिम्मेदारी से उपयोग करने के लिए सिखाने के बीच बहस को प्रभावित कर सकती है। यह वर्तमान स्कूल वर्ष के लिए जिले के पिछले आयु-आधारित, पाठ्यक्रम-निर्भर पहुंच मॉडल को भी हटा देता है। वाशिंगटन पोस्ट की रिपोर्ट स्वतंत्र रूप से यह स्थापित नहीं करती है कि नीति सीखने में सुधार करेगी, दुरुपयोग को कम करेगी, या व्यावहारिक पहुंच असमानताएं पैदा करेगी।

वाशिंगटन पोस्ट ने लॉस एंजिल्स के फैसले को न्यूयॉर्क शहर के हाई स्कूल तक जेनरेटिव एआई पर एक साल की रोक की रिपोर्ट के साथ रखा है, जिससे पता चलता है कि बड़े स्कूल सिस्टम छात्रों और शिक्षकों द्वारा पहले से ही उपयोग की जाने वाली तकनीक के लिए भौतिक रूप से अलग दृष्टिकोण अपना रहे हैं। लॉस एंजिल्स नीति उल्लेखनीय है क्योंकि यह आयु सीमा का उपयोग करने के बजाय सभी छात्रों पर लागू होती है।

यह परिवर्तन एक व्यावहारिक नीतिगत व्यापार को भी दर्शाता है। एक व्यापक निषेध कक्षा के नियमों को सरल बना सकता है और माता-पिता की चिंताओं को दूर कर सकता है, लेकिन यह एआई की क्षमताओं, त्रुटियों, गोपनीयता निहितार्थ और जिम्मेदार उपयोग के बारे में पर्यवेक्षित निर्देश के अवसरों को भी सीमित कर सकता है। स्रोत उन प्रभावों का कोई स्वतंत्र मूल्यांकन नहीं देता है और न ही कोई सबूत देता है कि नीति ने शैक्षिक परिणामों में सुधार किया है।

आगे क्या देखना है

मुख्य अज्ञात में यह शामिल है कि प्रतिबंध कैसे लागू किया जाएगा, क्या यह छात्रों के व्यक्तिगत उपकरणों पर लागू होता है या केवल जिला-प्रबंधित प्रणालियों पर लागू होता है, अनुमोदित शिक्षण गतिविधियों के लिए क्या अपवाद मौजूद हो सकते हैं, और जिले की समीक्षा कब समाप्त होगी। भविष्य की बोर्ड कार्रवाइयां, अद्यतन मार्गदर्शन, और छात्र कार्य और शिक्षण पर प्रभाव के बारे में कोई सबूत स्पष्ट करेगा कि क्या निषेध अस्थायी है या दीर्घकालिक नीति बन जाएगी।

निर्देशात्मक उपयोग और सुरक्षा उपायों की जिले की समीक्षा केंद्रीय अगला कदम है। अनुमत शैक्षिक उपयोग को परिभाषित करने वाले प्रकाशित मानकों, शिक्षक-नेतृत्व वाली गतिविधियों के लिए किसी भी अपवाद और प्रतिबंध पर पुनर्विचार के लिए समय सारिणी पर नज़र रखें।

वाशिंगटन पोस्ट प्रवर्तन प्रक्रियाओं, कवर किए गए अनुप्रयोगों, मूल्य निर्धारण, या पहुंच व्यवस्था की रिपोर्ट नहीं करता है। इसलिए यह अज्ञात है कि क्या छात्र अभी भी स्कूल के बाहर व्यक्तिगत उपकरणों पर जेनरेटिव एआई का उपयोग कर सकते हैं, स्कूल उल्लंघनों की पहचान कैसे करेंगे, या क्या जिला समीक्षा के बाद आयु-आधारित मॉडल को बहाल करेगा।

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