यूएच ने हवाई के लिए मुफ्त सार्वजनिक एआई साक्षरता पाठ्यक्रम शुरू किया

क्या हुआ?

माउई नाउ की रिपोर्ट है कि हवाई विश्वविद्यालय ने "हवाई के लिए कृत्रिम बुद्धिमत्ता" लॉन्च किया है, जो यूएच संबद्धता या लॉगिन के बिना उपलब्ध एक निःशुल्क, ओपन-एक्सेस, स्व-गति वाला ऑनलाइन पाठ्यक्रम है। 12-अध्याय के पाठ्यक्रम में एआई के बुनियादी सिद्धांत, जिम्मेदार उपयोग, शिक्षा, कार्यस्थल अनुप्रयोग और हवाई-विशिष्ट उदाहरण शामिल हैं।

माउई नाउ की रिपोर्ट है कि पाठ्यक्रम यूएच वनएआई हब पर होस्ट किया गया है और निर्देशात्मक वीडियो, हवाई-आधारित उदाहरण और व्यावहारिक गतिविधियों का उपयोग करता है। यह पूर्व अनुभव के विभिन्न स्तरों वाले लोगों के लिए है और अब बिना किसी कीमत पर उपलब्ध है। रिपोर्ट यह बताने के अलावा कोई अलग मूल्य स्तर, पंजीकरण आवश्यकता या प्रमाणपत्र विवरण प्रदान नहीं करती है कि यूएच लॉगिन या संबद्धता की आवश्यकता नहीं है।

पाठ्यक्रम को 12 अध्यायों में व्यवस्थित किया गया है। अध्याय 1-3 एआई और मशीन लर्निंग का परिचय देते हैं और पूर्वाग्रह, निष्पक्षता और पारदर्शिता पर चर्चा करते हैं। अध्याय 4-6 जिम्मेदार एआई, प्रबंधन, पर्यावरणीय प्रभाव, संरक्षण और जलवायु लचीलेपन को संबोधित करते हैं। अध्याय 7-9 में शिक्षण, सीखना, शैक्षणिक अखंडता और संगठनात्मक संचालन शामिल हैं। अध्याय 10-12 व्यावहारिक कार्यस्थल कौशल पर ध्यान केंद्रित करते हैं, जिसमें उन्नत प्रोत्साहन और पर्यटन और कृषि जैसे उद्योगों में अनुप्रयोग शामिल हैं।

माउई नाउ पाठ्यक्रम को एआई शासन, पाठ्यक्रम, कार्यबल विकास, अनुसंधान और संचालन से जुड़ी एक व्यापक यूएच रणनीति के अंतर्गत रखता है। रिपोर्ट में कहा गया है कि विश्वविद्यालय अभ्यास और अन्य कार्यक्रमों के एआई समुदायों को भी विकसित कर रहा है, और अपने परिसरों में एआई से संबंधित सेवाओं का विस्तार कर रहा है। उन व्यापक पहलों का वर्णन आउटलेट द्वारा किया गया है और यहां स्वतंत्र रूप से पुष्टि नहीं की गई है।

स्रोत विवरण: mauinow.com ↗

यह क्यों मायने रखता है?

यह पाठ्यक्रम विश्वविद्यालय के छात्रों और कर्मचारियों से परे व्यावहारिक एआई शिक्षा तक पहुंच को व्यापक बना सकता है, जबकि हवाई समुदायों को सांस्कृतिक प्रबंधन, पर्यावरणीय प्रभावों और जिम्मेदार तैनाती पर विचार करने के लिए एक रूपरेखा प्रदान करता है। इसका मूल्य निर्देश की गुणवत्ता, सामग्री को कितनी बार अद्यतन किया जाता है और क्या शिक्षार्थी इसे पूरा करने के बाद उपयोगी कौशल प्रदर्शित कर सकते हैं, पर निर्भर करेगा।

माउई नाउ की रिपोर्ट है कि यह पाठ्यक्रम शिक्षकों, सरकारी कर्मचारियों, छोटे व्यवसायों, गैर-लाभकारी संस्थाओं और समुदाय के सदस्यों के लिए डिज़ाइन किया गया है, जो इसे केवल विश्वविद्यालय के संसाधन के बजाय सार्वजनिक-सामना करने वाला एआई-साक्षरता प्रयास बनाता है।

हवाई का फोकस परिणामी है क्योंकि माउई नाउ का कहना है कि यूएच विशेषज्ञों ने हवाई मूल्यों, संस्कृति, भाषा और हवाई जैसे संसाधनों का उपयोग करने के लिए प्रोटोकॉल की जांच की, जिसमें एआई सिस्टम में कौन सी जानकारी शामिल होनी चाहिए या क्या नहीं होनी चाहिए।

रिपोर्ट स्वतंत्र रूप से पाठ्यक्रम की प्रभावशीलता, पूर्णता दर, पहुंच, क्रेडेंशियल मूल्य या कार्यबल परिणामों पर प्रभाव को स्थापित नहीं करती है।

आगे क्या देखना है

देखें कि क्या यूएच शिक्षार्थियों की संख्या, पूर्णता या मूल्यांकन डेटा, पहुंच संबंधी जानकारी, अद्यतन कार्यक्रम और साक्ष्य प्रकाशित करता है कि पाठ्यक्रम प्रतिभागियों के एआई का उपयोग करने के तरीके को बदलता है। रिपोर्ट में यह भी स्पष्ट नहीं है कि पाठ्यक्रम प्रमाणपत्र, प्रशिक्षक सहायता या कोई भुगतान अनुवर्ती कार्यक्रम प्रदान करता है या नहीं।

एक प्रमुख व्यावहारिक प्रश्न यह है कि क्या स्व-गति वाला पाठ्यक्रम प्रतिभागियों को इस बारे में ठोस निर्णय लेने में मदद कर सकता है कि एआई का उपयोग कब नहीं किया जाना चाहिए, खासकर सरकार, शिक्षा, संरक्षण और सांस्कृतिक रूप से संवेदनशील सेटिंग्स में।

जैसे-जैसे कार्यक्रम विकसित होगा, यूएच द्वारा हवाई-भाषा और सांस्कृतिक संसाधनों को संभालने की जांच की जाएगी, जिसमें यह भी शामिल होगा कि क्या इसके बताए गए प्रोटोकॉल सार्वजनिक रूप से प्रलेखित हैं और लगातार लागू किए गए हैं।

रिपोर्ट में पाठ्यक्रम को सभी के लिए खुला बताने के बावजूद पाठ्यक्रम प्लेटफ़ॉर्म की डेटा प्रथाओं, पहुंच सुविधाओं, अपेक्षित समापन समय, रखरखाव की ज़िम्मेदारी या हवाई के बाहर सामग्री उपलब्ध है या नहीं, यह निर्दिष्ट नहीं किया गया है।

संबंधित मार्गदर्शिकाएँ एवं प्रश्नोत्तरी