Kuis Pembelajaran Kurikulum

Jawaban dan penjelasan muncul saat Anda mengikuti kuis.

1. What ordering does a common curriculum-learning strategy use?
   • Present examples from easier to harder according to a chosen schedule
   • Always present the most difficult example first
   • Sort examples alphabetically and never change the order
   • Use only examples that already have perfect predictions
2. Siapa yang memperkenalkan istilah 'pembelajaran kurikulum' dalam makalah terkenal tahun 2009?
   • Geoffrey Hinton
   • Yoshua Bengio dan rekannya
   • Andrew Ng
   • Yann LeCun
3. Dalam pembelajaran mandiri, siapa yang memutuskan contoh mana yang dianggap cukup 'mudah' untuk dilatih sejak dini?
   • Seorang anotator manusia memberi label kesulitan dengan tangan
   • Penjadwal perangkat keras
   • Model itu sendiri, berdasarkan contoh mana yang memiliki kerugian rendah
   • Hanya pengklasifikasi kesulitan terlatih yang terpisah
4. Mengapa pembelajaran kurikulum dapat membantu optimalisasi?
   • Ini meningkatkan kecepatan pembelajaran secara otomatis
   • Ini menjamin tidak ada kesalahan pelatihan
   • Ini menghilangkan kebutuhan akan fungsi kerugian
   • Hal ini memperlancar tujuan awal, membantu menghindari minimum lokal yang buruk
5. How should a team test whether an easy-to-hard curriculum helps a model?
   • Compare against a suitable baseline with the same data and compute budget
   • Assume it helps whenever the schedule has more stages
   • Measure training loss once and skip held-out evaluation
   • Compare runs that use different data and different compute
6. Apa yang dimaksud dengan pembelajaran 'anti-kurikulum'?
   • Pelatihan tanpa contoh sama sekali
   • Menyajikan contoh yang lebih sulit sebelum contoh yang lebih mudah
   • Hanya menggunakan data validasi
   • Menonaktifkan propagasi mundur
7. Which four tasks did the 2010 self-paced learning paper report in its experiments?
   • Speech translation, protein folding, weather prediction, and music synthesis
   • Image captioning, game playing, robotics, and medical diagnosis
   • Object localization, noun-phrase coreference, motif finding, and handwritten-digit recognition
   • Clustering, sentiment analysis, machine translation, and speech diarization
8. How can a curriculum be defined reproducibly?
   • Use the word “easy” without a criterion
   • Change the test set after each epoch
   • Select only examples the model already predicts correctly
   • Specify the example difficulty measure, ordering or schedule, and comparison baseline