ИИ в викторине по персонализированному обучению

Ответы и пояснения появляются по мере прохождения теста.

1. Что оценивает «отслеживание знаний» в интеллектуальной системе обучения?
   • Вероятность того, что учащийся овладел каждым конкретным навыком
   • Любимый предмет ученика
   • Насколько быстрое подключение к Интернету
   • Зарплата учителя
2. Какова определяющая особенность сократовского подхода к обучению, используемого такими инструментами, как Ханмиго?
   • Сразу даем окончательный ответ, чтобы сэкономить время
   • Направлять ученика с помощью вопросов, а не напрямую раскрывать ответ.
   • Отказ от помощи по любым вопросам
   • Только преподавание древнегреческой философии
3. «Зона ближайшего развития», к которой стремятся хорошие репетиторы, описывает задачи, которые:
   • Слишком просто и скучно
   • Невероятно сложно для ученика
   • Сложно, но достижимо при соответствующей поддержке.
   • Совершенно не относящийся к теме
4. What does spaced practice do to the timing of review?
   • It removes all review after the first lesson
   • It presents every item only once
   • It schedules all practice in one continuous block
   • It distributes practice or review sessions over time rather than massing them together
5. In a randomized study of 252 learners receiving math tutoring feedback, what happened as erroneous feedback became more common?
   • Perceived usefulness of the feedback declined
   • Every learner’s test score rose by the same amount
   • Learners stopped using the tutoring system entirely
   • The study found no relationship with perceived usefulness
6. Which is a defensible design option when a tutoring system suggests practice for a learner?
   • Assume the software’s plan is correct for every learner
   • Let a teacher review or adjust the suggested practice when appropriate
   • Remove teachers from all instructional decisions
   • Treat engagement as proof that learning improved
7. In Bayesian Knowledge Tracing, what does the guess parameter represent?
   • The chance a mastered skill is forgotten between opportunities
   • The probability a tutor chooses the next worksheet
   • The chance a learner answers correctly despite not having mastered the skill
   • The time required to complete a course
8. What does BKT’s learning-transition parameter represent?
   • The probability that a question is mislabeled
   • The chance a learner guesses correctly without mastery
   • The proportion of lessons using video
   • The probability that an unmastered skill becomes mastered between practice opportunities