Albuquerque اسکول 48 گھنٹوں کے اندر AI ریڈنگ اسسمنٹ ریکارڈنگ کو حذف کر دیں گے۔

کیا ہوا؟

سٹی ڈیسک ABQ نے رپورٹ کیا ہے کہ Albuquerque Public Schools نے امیرا کے استعمال کو بڑھا دیا، ایک خودکار تقریر کی شناخت پڑھنے کے آلے کو، تیسری جماعت کے طلباء اور 4 سالہ پری K طلباء کے لیے ہفتہ وار ہیڈ سیٹ ریکارڈنگ تک۔ وکلاء کی جانب سے مشق کی مخالفت میں تقریباً 800 دستخط پیش کرنے کے بعد، ضلع نے کہا کہ امیرہ نے اے پی ایس کے طالب علم کی پرانی آواز کی ریکارڈنگز کو حذف کر دیا ہے اور اس تشخیصی ریکارڈنگ کو 48 گھنٹوں کے اندر حذف کر دیا جائے گا۔

سٹی ڈیسک اے بی کیو، دی پیپر کے جیسی جونز کی ایک رپورٹ میں، کہتی ہے کہ البوکرک پبلک اسکولوں نے ریاست کے لیے مطلوبہ کنڈرگارٹن سے سیکنڈ گریڈ اسکریننگ کے لیے امیرا، ایک خودکار تقریر کی شناخت کے آلے کا استعمال کیا اور اسے تیسری جماعت اور 4 سالہ پری کے طلبہ کے لیے ہفتہ وار ہیڈسیٹ پر مبنی ریکارڈنگ تک بڑھا دیا۔ رپورٹ میں کہا گیا ہے کہ امیرہ طلباء کی آوازوں کو ریکارڈ، تجزیہ اور ذخیرہ کرتی ہے۔ یہ پروڈکٹ کی تکنیکی برقرار رکھنے کی پالیسی، معاہدے کی شرائط یا ضلع کی بیان کردہ تبدیلیوں کے علاوہ کون سی معلومات منتقل ہوتی ہے اس کا مکمل اکاؤنٹ فراہم نہیں کرتا ہے۔

رپورٹ میں کہا گیا ہے کہ والدین اور وکلاء نے 19 اگست کو اے پی ایس بورڈ کے اجلاس میں تقریباً 800 دستخط پیش کیے، جس میں فوری طور پر توقف کا مطالبہ کیا گیا۔ ان کے خدشات میں بائیو میٹرک پرائیویسی، غیر مقامی انگریزی بولنے والوں کے خلاف ممکنہ تعصب اور آپٹ آؤٹ فارم شامل تھے جس میں مصنوعی ذہانت کا ذکر نہیں تھا۔ سٹی ڈیسک اے بی کیو نے رپورٹ کیا کہ ڈپٹی سپرنٹنڈنٹ رینڈی مہلروین نے بعد میں اے پی ایس کے والدین کو ای میل کے ذریعے بتایا کہ ڈسٹرکٹ نے امیرہ کے ساتھ خدشات کا اظہار کیا ہے۔ اس اکاؤنٹ کے مطابق، امیرہ نے گزشتہ تعلیمی سال اور اس سے پہلے کی تمام APS طالب علم کی آواز کی ریکارڈنگ کو حذف کر دیا اور ضلع کو حذف ہونے کی تصدیق کرنے والا سرٹیفکیٹ دیا۔

سٹی ڈیسک ABQ نے یہ بھی اطلاع دی ہے کہ APS اب امیرا کی تشخیص کی ریکارڈنگ کو 48 گھنٹوں کے اندر حذف کر دے گا۔ نیو میکسیکو پبلک ایجوکیشن ڈپارٹمنٹ کی طرف سے 4 اگست کا ایک میمو، جس کا کہانی میں حوالہ دیا گیا ہے، مبینہ طور پر اضلاع کو اس کی بجائے پیپر ٹیسٹ استعمال کرنے یا کسی اور تشخیص کے لیے چھوٹ لینے کی اجازت دی گئی۔ Santa Fe اور Los Alamos نے ان اختیارات کو استعمال کیا، جبکہ APS نے امیرا اور اس کی ہفتہ وار ریکارڈنگ کو جاری رکھا۔ رپورٹ حذف کرنے کے سرٹیفکیٹ، 48 گھنٹے کے عمل یا پالیسی میں شامل ہر ریکارڈنگ کو ہٹا دیا گیا ہے یا نہیں اس کی آزادانہ طور پر تصدیق نہیں کرتی ہے۔

ماخذ کی تفصیلات: citydesk.org ↗

یہ کیوں اہمیت رکھتا ہے۔

رپورٹ طالب علم کی آواز کی ریکارڈنگ، والدین کی رضامندی، برقرار رکھنے کی مدت اور بچوں کے ڈیٹا کے ممکنہ تجارتی استعمال کو ایک فعال اسکول ٹیکنالوجی تنازعہ کے مرکز میں رکھتی ہے۔ اس سے یہ بھی ظاہر ہوتا ہے کہ اضلاع کے پاس صوتی بنیادوں کے جائزوں کے متبادل ہو سکتے ہیں، بشمول پیپر ٹیسٹ یا چھوٹ، جبکہ اہم قانونی اور تکنیکی سوالات کو حل نہیں کیا جا سکتا۔

تنازعہ اہمیت رکھتا ہے کیونکہ چھوٹے بچوں کا صوتی ڈیٹا غیر معمولی طور پر حساس ہوتا ہے یہاں تک کہ جب تعلیمی مقصد کے لیے جمع کیا جاتا ہے۔ ایک ریکارڈنگ بچے کی تقریر کے نمونوں کو ظاہر کر سکتی ہے اور، اس پر منحصر ہے کہ اسے کیسے ہینڈل کیا جاتا ہے، خاندانوں یا ریگولیٹرز کے ذریعہ بائیو میٹرک معلومات کے طور پر سلوک کیا جا سکتا ہے۔ سٹی ڈیسک ABQ رپورٹ کرتا ہے کہ والدین نے خاص طور پر سوال کیا کہ آیا ضلع نے والدین کی واضح رضامندی حاصل کی ہے اور کیا آپٹ آؤٹ کے عمل نے واضح طور پر انکشاف کیا ہے کہ AI ملوث ہے۔ رپورٹ یہ ثابت نہیں کرتی کہ اے پی ایس یا امیرہ نے ریکارڈنگ کا غلط استعمال کیا، اور نہ ہی یہ ثابت کرتا ہے کہ ڈیٹا تجارتی ماڈلز کو تربیت دینے کے لیے استعمال کیا گیا تھا۔

یہ کہانی ایک عملی سوال بھی اٹھاتی ہے کہ سرکاری اسکولوں کے ذریعے جمع کیے گئے ڈیٹا کو کون کنٹرول کرتا ہے۔ البوکرک سٹی کونسلر سٹیفنی ٹیلیس نے مبینہ طور پر کہا کہ FERPA تیسرے فریق کے ڈویلپرز کو کمرشل AI-ماڈل ٹریننگ کے لیے والدین کی رضامندی کے بغیر طالب علم کی آواز کی ریکارڈنگ جمع کرنے اور ذخیرہ کرنے کی اجازت دے سکتا ہے، جو ممکنہ طور پر تارکین وطن کے خاندانوں کے لیے مقامی تحفظات سے متصادم ہے۔ یہ ایک تشویش ہے جو رپورٹ میں بیان کی گئی ہے، نہ کہ آزادانہ طور پر قائم کردہ قانونی نتیجہ۔ مضمون میں FERPA کے حکم، معاہدے کی فراہمی یا پرائیویسی ریگولیٹر کا حوالہ نہیں دیا گیا ہے جو اس بات کی تصدیق کرتا ہے کہ اس معاملے میں ایسا استعمال ہوا ہے یا اس کی اجازت تھی۔

تشخیص کے انتخاب کے نتائج رازداری سے باہر ہیں۔ تقریر کی شناخت کے ٹولز تیز یا زیادہ معیاری پڑھنے کے جائزے پیش کر سکتے ہیں، لیکن خاندانوں اور حکام نے غیر مقامی انگریزی بولنے والوں کے خلاف تعصب کے امکان کا حوالہ دیا اور ابتدائی تعلیم میں کمپیوٹر کے کردار پر سوال اٹھایا۔ پیپر ٹیسٹ یا چھوٹ کی دستیابی کا مطلب یہ ہے کہ تنازعہ گورننس کے بارے میں بھی ہے: آیا کسی ضلع کو صوتی ریکارڈنگ کے نظام کا انتخاب کرنا چاہیے جب کم ڈیٹا والے متبادل موجود ہوں۔ سٹی ڈیسک اے بی کیو نے رپورٹ کیا ہے کہ بورڈ کی رکن ریبیکا بیٹزن نے امیرہ کی مخالفت کی اور کہا کہ توجہ اساتذہ اور طلباء پر مرکوز رکھی جائے۔ یہ پوزیشن بورڈ کے ایک فرد کا نظریہ ہے، نہ کہ ٹول کی کارکردگی کے بارے میں ضلع بھر میں تلاش کا ثبوت۔

آگے کیا دیکھنا ہے۔

کلیدی امتحان یہ ہوگا کہ آیا APS 48 گھنٹے کی حذف کرنے کی پالیسی کو مسلسل لاگو کرتا ہے اور یہ بتاتا ہے کہ کون سا ڈیٹا اکٹھا کیا جاتا ہے، برقرار رکھا جاتا ہے اور شیئر کیا جاتا ہے۔ اہل خانہ کاغذی متبادل تلاش کر رہے ہیں اور بچوں کے بائیو میٹرک ڈیٹا کو حذف کر رہے ہیں، جبکہ APS سکول بورڈ کے اراکین سے توقع کی جاتی ہے کہ وہ 2 ستمبر کو طلباء کی فلاح و بہبود کے فریم ورک کا مسودہ تیار کرنا شروع کر دیں گے۔

عمل درآمد فوری مسئلہ ہے۔ APS نے مبینہ طور پر 48 گھنٹوں کے اندر امیرہ اسسمنٹ کی ریکارڈنگ کو حذف کرنے کا عہد کیا ہے، لیکن سٹی ڈیسک ABQ یہ نہیں بتاتا کہ آیا ریکارڈنگ کی، تشخیص یا منتقلی کے وقت گھڑی شروع ہوتی ہے، یا حذف کرنے کا آڈٹ کیسے کیا جائے گا۔ فالو اپ رپورٹنگ کے لیے ضلع کی تحریری پالیسی، امیرا معاہدہ، حذف کرنے کے سرٹیفکیٹ کا دائرہ کار اور اس بات کی تصدیق کی جانی چاہیے کہ آیا بیک اپ، اخذ کردہ آڈیو فیچرز، ٹرانسکرپٹس یا تشخیصی ریکارڈ باقی ہیں۔ ذریعہ آزادانہ طور پر ان تفصیلات میں سے کسی کی تصدیق نہیں کرتا ہے۔

اہل خانہ دوسرے والدین سے کاغذ کے متبادل کی درخواست کرنے پر زور دے رہے ہیں اور سپرنٹنڈنٹ گیبریلا بلیکی سے ملاقات کی کوشش کر رہے ہیں تاکہ بچوں کے بائیو میٹرک ڈیٹا کو حذف کرنے کے لیے دباؤ ڈالیں۔ سٹی ڈیسک ABQ کی رپورٹ ہے کہ ضلع نے احتجاج کا جواب دیتے ہوئے عامرہ کا بطور ریاستی اسکرینر کا دفاع کیا ہے۔ اس کے بعد جو کچھ ہوتا ہے اس سے یہ ظاہر ہو سکتا ہے کہ آیا APS 48 گھنٹے کے اصول کو برقرار رکھنے میں ایک تنگ تبدیلی کے طور پر دیکھتا ہے یا تیسرے درجے کے اور پری K کے بچوں کے لیے توسیع شدہ ہفتہ وار ریکارڈنگ پر نظرثانی کرتا ہے۔ رپورٹ میں یہ نہیں بتایا گیا کہ آیا اے پی ایس نے ان ہفتہ وار ریکارڈنگ کو روک دیا ہے۔

سٹی ڈیسک ABQ کے مطابق، APS سکول بورڈ سے توقع ہے کہ وہ 2 ستمبر کے اجلاس میں طلباء کی فلاح و بہبود کے فریم ورک کا مسودہ تیار کرنا شروع کر دے گا۔ اس عمل کو واضح کرنا چاہیے کہ آیا فریم ورک AI کے انکشاف، رضامندی، زبان تک رسائی، تعصب کی جانچ، وینڈر کی نگرانی، برقرار رکھنے اور خاندانوں کے لیے متبادلات کا احاطہ کرتا ہے۔ اہم نامعلوم چیزوں میں یہ شامل ہیں کہ آیا بورڈ پابند تقاضوں کو اپنائے گا، آیا امیرہ کے جائزوں کا تمام زبانوں کے پس منظر میں مختلف کارکردگی کے لیے جائزہ لیا گیا ہے اور کیا ریاستی تعلیمی حکام مزید رہنمائی جاری کریں گے۔ ماخذ میں ان مستقبل کے اقدامات کی کوئی آزاد تصدیق دستیاب نہیں ہے۔

متعلقہ گائیڈز اور کوئزز