اختبار مرتبط بالدليل · متوسط المستوى

اختبار التقليم المنظم وإسقاط الطبقة

يتحقق من سبب سرعة الاستدلال على التقليم المنظم، وكيفية تقدير أهمية الطبقة، وكيف يستعيد الضبط الدقيق أو التقطير الجودة.

مسارات الدليل ذات الصلةالتقليم المنظم وإسقاط الطبقة
سؤال 1 من 8

لماذا ينتج عن التقليم المنظم سرعات حقيقية بينما لا يحدث التقليم غير المنظم في كثير من الأحيان؟

معاينة كل سؤال8 أسئلة

تظهر الإجابات والتفسيرات أثناء إجراء الاختبار.

  1. لماذا ينتج عن التقليم المنظم سرعات حقيقية بينما لا يحدث التقليم غير المنظم في كثير من الأحيان؟
    • يزيل التقليم المنظم الكتل المتماسكة التي تؤدي في الواقع إلى تقليص الموترات
    • يؤدي التقليم غير المنظم إلى زيادة حجم النموذج
    • يضيف التقليم المنظم المزيد من الطبقات
    • التقليم غير المنظم يعمل فقط على وحدات المعالجة المركزية (CPU).
  2. ما هو "إسقاط الطبقة" في سياق المحولات؟
    • تقليل معدل التعلم لكل طبقة
    • حذف كتل المحولات بالكامل لتقليل عمق النموذج
    • إضافة التسرب إلى كل طبقة
    • إعادة ترتيب الطبقات بشكل عشوائي
  3. ما الإشارة التي تشير عادةً إلى أنه يمكن إسقاط طبقة المحولات بأمان؟
    • تحتوي الطبقة على أكبر عدد من المعلمات
    • الطبقة هي الأولى في الشبكة
    • الحالات المخفية للإدخال والإخراج للطبقة متشابهة جدًا
    • تستخدم الطبقة معظم الذاكرة
  4. ما هي الخطوة التي تستعيد الدقة عادة بعد التقليم المنظم؟
    • زيادة حجم الدفعة فقط
    • إعادة التكميم إلى 16 بت
    • إضافة المزيد من رؤوس الاهتمام
    • جولة قصيرة من الضبط الدقيق أو تقطير المعرفة
  5. كيف يتم تصنيف رؤوس الاهتمام الفردية غالبًا للتقليم؟
    • عن طريق زيادة الخسارة عندما يكون الرأس ملثما (حساسية)
    • حسب الترتيب الأبجدي
    • حسب موقعهم في المفردات
    • بعدد الرموز التي رأوها
  6. ما هو الاستخدام العملي الرئيسي للتقليم المنظم مع التقطير؟
    • توليد بيانات التدريب تلقائيا
    • استخلاص عائلة من النماذج الأصغر والأسرع من نقطة تفتيش واحدة كبيرة
    • تشفير أوزان النماذج
    • زيادة طول نافذة السياق
  7. Why can a smaller student recover some function of a pruned model during distillation?
    • It restores the deleted weights in place
    • It changes the test labels
    • It is trained to match useful outputs or behavior of the larger teacher
    • It removes the need for validation
  8. If a transformer layer’s input and output have high cosine similarity, what does that suggest under the guide’s pruning heuristic?
    • The layer is guaranteed to be useless for every task
    • The model must add another layer
    • The output has no features
    • The layer changed the representation relatively little and may be a candidate for dropping