Κουίζ που συνδέεται με οδηγό · Μεσαίο Επίπεδο

Καταστροφικό Κουίζ Λήθης

Μελετήστε γιατί η διαδοχική εκμάθηση νέων εργασιών μπορεί να υποβαθμίσει προηγούμενες δεξιότητες και πώς οι μέθοδοι συνεχούς μάθησης αντιμετωπίζουν την αντιστάθμιση.

Σχετικές διαδρομές οδηγώνΚαταστροφική Λήθη
Ερώτηση 1 του 8

Ποια κατάσταση περιγράφει την καταστροφική λήθη σε ένα νευρωνικό δίκτυο;

Προεπισκόπηση κάθε ερώτησης8 ερωτήσεις

Οι απαντήσεις και οι εξηγήσεις εμφανίζονται καθώς κάνετε το κουίζ.

  1. Ποια κατάσταση περιγράφει την καταστροφική λήθη σε ένα νευρωνικό δίκτυο;
    • Όταν η εκμάθηση μιας νέας εργασίας προκαλεί ένα μοντέλο να χάσει τις ικανότητες που είχε μάθει στο παρελθόν
    • Όταν ένα μοντέλο εξαντλείται η μνήμη κατά τη διάρκεια της εξαγωγής συμπερασμάτων
    • Όταν τα δεδομένα εκπαίδευσης διαγράφονται κατά λάθος
    • Όταν ένα μοντέλο αρνείται να απαντήσει σε μια ερώτηση
  2. Γιατί συμβαίνει η καταστροφική λήθη στα νευρωνικά δίκτυα;
    • Επειδή κάθε εργασία αποκτά το δικό της ξεχωριστό δίκτυο αυτόματα
    • Επειδή οι νέες ενημερώσεις διαβάθμισης αντικαθιστούν τα κοινά βάρη που κωδικοποιούσαν παλιές δεξιότητες
    • Γιατί τα μοντέλα δεν μπορούν να αποθηκεύσουν περισσότερα από ένα γεγονότα
    • Επειδή τα επίπεδα προσοχής διαγράφουν τα δεδομένα επίτηδες
  3. Τι κάνει η Elastic Weight Consolidation (EWC) για να μειώσει τη λήθη;
    • Διαγράφει τα δεδομένα της νέας εργασίας
    • Διπλασιάζει το ποσοστό εκμάθησης
    • Τιμωρεί τις αλλαγές στα βάρη που είναι σημαντικά για εργασίες που έχουν μάθει προηγουμένως
    • Αφαιρεί την προσοχή από το μοντέλο
  4. Πώς η εμπειρία επανάληψης (πρόβας) μάχης ξεχνιέται;
    • Παγώνοντας μόνιμα ολόκληρο το μοντέλο
    • Με εκπαίδευση μόνο στα νεότερα δεδομένα
    • Με τη μείωση του αριθμού των στρώσεων
    • Με παρεμβολή αποθηκευμένων παλαιών παραδειγμάτων κατά τη διάρκεια νέας εκπαίδευσης
  5. What does LoRA do to base-model weights when adding a task-specific adapter?
    • It freezes base weights and trains a low-rank adapter, which may reduce direct interference but does not guarantee retention
    • It rewrites every base weight for each new task
    • It stores no task-specific parameters
    • It guarantees zero forgetting on every task sequence
  6. Πώς μια προσέγγιση επαυξημένης ανάκτησης παρακάμπτει την καταστροφική λήθη;
    • Διαγράφοντας την παλιά γνώση για να δημιουργηθεί χώρος
    • Αποθηκεύοντας τη νέα γνώση σε μια εξωτερική βάση δεδομένων αντί για τα βάρη
    • Με συνεχή προπόνηση σε τυχαίο θόρυβο
    • Απενεργοποιώντας εντελώς τη μνήμη του μοντέλου
  7. How does Gradient Episodic Memory (GEM) constrain learning on a new task?
    • It removes old task examples from memory
    • It changes the model to a nearest-class-mean classifier
    • It adjusts the gradient so the first-order approximation does not increase loss on stored prior-task examples
    • It adds a KL penalty to every parameter regardless of task
  8. How do RAG-Token and RAG-Sequence differ in the original RAG paper?
    • RAG-Token removes retrieval while RAG-Sequence removes generation
    • RAG-Sequence uses images while RAG-Token uses audio
    • RAG-Token trains without model parameters
    • RAG-Token marginalizes retrieved documents per output token, while RAG-Sequence uses one document for a whole sequence