Cuestionario vinculado a una guía · Medio Nivel

Cuestionario sobre la escala de evaluación de la IA para las aulas

Prueba los cinco niveles de la Escala de evaluación de IA actualizada, explica por qué los niveles no son una escalera de calidad y por qué el nivel 1 necesita condiciones supervisadas.

Rutas de guía relacionadasEscala de evaluación de IA para aulas
Pregunta 1 de 8

¿Para qué se utiliza principalmente la Escala de Evaluación de IA?

Vista previa de cada pregunta8 preguntas

Las respuestas y explicaciones aparecen a medida que realiza el cuestionario.

  1. ¿Para qué se utiliza principalmente la Escala de Evaluación de IA?
    • Detección de texto escrito por IA
    • Clasificación de empresas de IA
    • Decirles a los estudiantes cuánta IA pueden usar en una tarea determinada
    • Calificar la velocidad de escritura de los estudiantes
  2. En la AIAS actualizada de 2024, ¿cómo se llama el Nivel 2?
    • Planificación de IA
    • IA completa
    • Exploración de IA
    • Sin IA
  3. ¿Por qué una etiqueta de Nivel 1 (Sin IA) necesita condiciones supervisadas?
    • La supervisión acorta el trabajo
    • Las tareas de nivel 1 son siempre exámenes por ley.
    • Las tareas supervisadas son más fáciles de calificar
    • Sin supervisión, nadie puede confirmar que no se utilizó IA
  4. ¿Qué afirmación sobre los niveles de AIAS es correcta?
    • Los niveles más altos siempre son más fáciles
    • Los niveles no son una escalera de calidad. Evalúan diferentes habilidades
    • El nivel 5 es el más riguroso en todos los casos
    • Sólo el nivel 1 cuenta para las calificaciones
  5. ¿Qué evidencia respalda mejor una tarea de Nivel 2 o Nivel 3?
    • Sólo la presentación final pulida
    • Una puntuación de detector
    • Procesar evidencia como borradores, transcripciones de IA o una reflexión.
    • El número de palabras escritas.
  6. En los niveles 4 y 5, ¿qué debería recompensar una rúbrica?
    • Juicio, como verificar afirmaciones, detectar errores y explicar opciones.
    • escritura a mano
    • Evitar la IA por completo
    • Usar tantas herramientas de IA como sea posible
  7. ¿El enfoque de dos carriles de qué institución separa las evaluaciones seguras de las abiertas?
    • Universidad de Harvard
    • UNESCO
    • OpenAI
    • La Universidad de Sídney
  8. ¿Puede una sola tarea utilizar más de un nivel AIAS?
    • No, solo un nivel por curso
    • Sí, por ejemplo, planificación de IA para un esquema y una sección supervisada sin IA.
    • Sólo si el estudiante elige
    • Sólo en el nivel 5