Cómo crear rúbricas de calificación y cuestionarios con AI Quiz

Las respuestas y explicaciones aparecen a medida que realiza el cuestionario.

1. ¿En qué se diferencia una rúbrica analítica de una rúbrica holística?
   • Una rúbrica analítica la escribe una IA y una holística un profesor
   • Una rúbrica analítica proporciona una puntuación general única
   • Una rúbrica analítica califica criterios separados en varios niveles
   • Una rúbrica analítica no tiene ningún nivel
2. ¿Qué descripción de rúbrica es más probable que lleve a dos alumnos a obtener la misma puntuación?
   • Respalda cada afirmación con al menos una fuente citada relevante
   • Muestra un buen uso de la evidencia.
   • Demuestra excelentes habilidades de investigación.
   • Utiliza evidencia de una manera sólida y efectiva.
3. ¿Qué caracteriza a un buen distractor en una pregunta de opción múltiple?
   • Obviamente está mal, así que nadie se confunde.
   • Es la opción más larga.
   • Es 'todo lo anterior'
   • Tienta a los estudiantes que tienen una idea errónea real, pero no a los estudiantes que entienden
4. ¿Por qué la guía recomienda barajar las opciones en las preguntas escritas por IA?
   • Mezclar hace las preguntas más difíciles
   • Los modelos pueden poner la respuesta correcta en el mismo espacio con más frecuencia de lo que lo haría el azar.
   • Los sistemas de gestión del aprendizaje requieren un orden aleatorio
   • La mezcla aleatoria corrige las claves de respuestas incorrectas
5. ¿Cuál es el propósito de que el modelo responda sus propias preguntas en un chat nuevo sin la clave?
   • Encontrar desacuerdos con la clave que apunten a claves incorrectas o preguntas ambiguas.
   • Para hacer que el modelo memorice las respuestas.
   • Para hacer las preguntas más difíciles
   • Para generar más opciones incorrectas automáticamente
6. Una pregunta tiene un índice de dificultad (valor p) de 0,95. ¿Qué significa eso?
   • El 95 por ciento de los estudiantes eligió la misma respuesta incorrecta.
   • La pregunta es extremadamente dificil.
   • Alrededor del 95 por ciento de los estudiantes respondieron correctamente.
   • La pregunta discrimina perfectamente entre estudiantes.
7. Una pregunta tiene un índice de discriminación negativo. ¿Qué suele indicar eso?
   • La pregunta está bien escrita y debe mantenerse.
   • La clave de respuestas es incorrecta o la pregunta es ambigua
   • Muy pocos estudiantes tomaron la prueba
   • La pregunta es demasiado fácil.
8. El análisis del distractor muestra que ningún estudiante eligió la opción C. ¿Qué debes hacer?
   • Haz que la opción C sea la respuesta correcta.
   • Eliminar toda la pregunta
   • Nada, porque esto es ideal.
   • Reescribe la opción C, porque no funciona.