Quiz połączony z przewodnikiem · Ciężko Poziom

Quiz o samodestylacji DINO

Przejrzyj aktualizacje dla nauczycieli DINO, spójność upraw, zapobieganie zawaleniom i podejście do wybranych danych, które obsługuje przenoszone funkcje DINOv2.

Powiązane ścieżki prowadząceSamodestylacja Dino
Pytanie 1 z 8

Co oznacza „NIE” w języku DINO?

Podgląd każdego pytania8 pytania

Odpowiedzi i wyjaśnienia pojawiają się w miarę rozwiązywania quizu.

  1. Co oznacza „NIE” w języku DINO?
    • Brak etykiet
    • Brak optymalizatora
    • Wyjście neuronowe
    • Znormalizowany cel
  2. W jaki sposób wagi sieci nauczycieli są aktualizowane w DINO?
    • Przez bezpośrednie zejście gradientowe na stratę
    • Losowo na każdym kroku
    • Jako wykładnicza średnia krocząca wag ucznia
    • Są zamrożone z wstępnie wytrenowanego modelu
  3. Jakiemu problemowi zapobiega centrowanie i wyostrzanie wyników nauczania?
    • Przegrzanie procesora graficznego
    • Tryb załamania do stałego wyjścia
    • Powolne ładowanie danych
    • Zniekształcenie kolorów
  4. Jakie poglądy ma nauczyciel w odniesieniu do strategii wielu upraw DINO?
    • Tylko małe lokalne uprawy
    • Losowe plamy dźwiękowe
    • Tylko wersje w skali szarości
    • Tylko globalne uprawy
  5. Jaką wyłaniającą się właściwość zaobserwowano w oryginalnym badaniu DINO na mapach uwagi transformatora wizyjnego?
    • Każda mapa rekonstruuje dokładny pomiar głębokości
    • Niektóre mapy podkreślają strukturę obiektu bez szkolenia w zakresie etykiet segmentacji
    • Uwaga skupiona jest bezpośrednio na narysowanych przez ludzi maskach
    • Wszystkie głowice tworzą idealne granice obiektów na każdym obrazie
  6. W jaki sposób DINOv2 rozszerzył podejście wizualne do oryginalnego DINO?
    • Skalowano samonadzorowane szkolenie na podstawie wyselekcjonowanych danych na temat możliwych do przeniesienia funkcji wizualnych
    • Zastąpiło informacje wizualne szkoleniem tekstowym
    • Wymagało to etykiet segmentacji dla wszystkich obrazów przedtreningowych
    • Całkowicie usunięto podejście do uczenia się uczeń-nauczyciel
  7. Która sieć w szkoleniu DINO otrzymuje gradienty od celu entropii krzyżowej ucznia i nauczyciela?
    • Tylko nauczyciel, podczas gdy uczeń pozostaje zamrożony
    • Obie sieci korzystają z tej samej aktualizacji propagacji wstecznej
    • Żadna sieć, ponieważ dane wyjściowe są stałymi etykietami
    • Uczeń, a parametry nauczyciela podążają za średnią ruchomą
  8. Co oznacza użycie DINOv2 jako zamrożonego szkieletu dla dalszych zadań?
    • Należy go przeszkolić od zera dla każdego obrazu wejściowego
    • Nie można dołączyć żadnego komponentu wyjściowego specyficznego dla zadania
    • Jego wstępnie wytrenowane wagi ekstraktora cech pozostają stałe, podczas gdy komponenty specyficzne dla zadania korzystają z jego funkcji
    • Wstępnie wytrenowane funkcje mogą odtwarzać jedynie oryginalne obrazy szkoleniowe