เกิดอะไรขึ้น
Florida Phoenix ซึ่งตีพิมพ์ซ้ำโดย WLRN รายงานว่าหน่วยงานการศึกษาของฟลอริดากำลังเตรียมกฎการใช้ AI ซึ่งครอบคลุมช่วง pre-K ผ่านระบบมหาวิทยาลัยของรัฐ ข้อเสนอดังกล่าวจำเป็นต้องมีนโยบายของสถาบันที่ครอบคลุมการเปิดเผย การแจ้งผู้ปกครอง ความเป็นส่วนตัว ความซื่อสัตย์ทางวิชาการ การฝึกอบรมครู และข้อจำกัดของเครื่องมือ AI ที่มีส่วนร่วมทางอารมณ์ ฝ่ายบริหารไม่ตอบสนองต่อคำร้องขอความคิดเห็นของร้าน และรายงานที่ให้มาไม่ได้ตรวจสอบภาษาร่างอย่างเป็นอิสระผ่านเอกสารหลักสาธารณะ
Florida Phoenix ในรายงานที่ตีพิมพ์ซ้ำโดย WLRN กล่าวว่าคณะกรรมการบริหารของ Florida จะทบทวนภาษาที่กำกับมหาวิทยาลัยของรัฐทั้ง 12 แห่งในฟลอริดา เพื่อกำหนดนโยบายที่กำหนดให้หลักสูตรหลักสูตรต้องเปิดเผยการใช้ AI ของคณาจารย์และการใช้งานของนักศึกษาที่ได้รับอนุญาต มาตรการดังกล่าวเกิดขึ้นจากคณะทำงานเฉพาะกิจของคณะกรรมการผู้ว่าการด้านปัญญาประดิษฐ์และความปลอดภัยทางไซเบอร์ที่สร้างขึ้นเมื่อต้นปี 2026 แหล่งที่มาไม่ได้จัดทำสำเนาภาษาของมหาวิทยาลัยต่อสาธารณะ หรือยืนยันการดำเนินการในท้ายที่สุดของคณะกรรมการโดยอิสระ
สำหรับการศึกษาระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย (K-12) ฟลอริดา ฟีนิกซ์รายงานว่าคณะกรรมการการศึกษาได้กำหนดให้มีการลงคะแนนเสียงในวันที่ 16 กันยายนที่วิทยาลัย Polk State ข้อเสนอดังกล่าวจะกำหนดให้เขตการศึกษาของรัฐและคณะกรรมการกำกับดูแลโรงเรียนเหมาลำแก้ไขนโยบายความปลอดภัยทางอินเทอร์เน็ตเพื่อจัดการกับ AI ร่างที่อ้างโดยหน่วยงานดังกล่าวระบุว่า เขตจะต้องปกป้องนักเรียน ผู้ปกครอง และบุคลากรด้านการสอนจากการใช้ AI ที่ผิดกฎหมาย หลอกลวง ไม่ปลอดภัย หรือไม่ได้รับอนุญาตในโครงการการศึกษาและการปฏิบัติการ รายงานระบุว่าไม่คาดว่าจะให้สัตยาบันทางกฎหมาย และคณะกรรมการโรงเรียนจะมีเวลาจนถึงวันที่ 1 กรกฎาคม พ.ศ. 2570 เพื่อนำนโยบายมาใช้
ร่างรายงานกำหนดให้โรงเรียนต้องแจ้งผู้ปกครองเมื่อครูอนุมัติเครื่องมือการสอน AI รวมถึงชื่อของแพลตฟอร์ม ชั้นเรียนที่จะใช้ และลักษณะปฏิสัมพันธ์ของนักเรียน ผู้ปกครองจะมีกระบวนการคัดค้านและรับทางเลือกอื่น โรงเรียนจะดำเนินการทบทวนเครื่องมือที่ใช้ในเด็กก่อนวัยเรียนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เพิ่มเติมเพื่อความเหมาะสมกับอายุ เครื่องมือที่ได้รับอนุมัติและนโยบายที่เกี่ยวข้องจะถูกเปิดเผยต่อสาธารณะ ในขณะที่ปฏิสัมพันธ์ของนักเรียนจะถูกเก็บไว้เป็นเวลาอย่างน้อย 30 วันเพื่อให้ผู้ปกครองและผู้บริหารเขตเข้าถึงได้
Florida Phoenix ยังรายงานด้วยว่าร่างดังกล่าวจะห้ามไม่ให้ใช้ข้อมูลนักเรียนที่รวบรวมไว้เพื่อหากำไรหรือเพื่อจัดทำโปรไฟล์นักเรียนเพื่อฝึกอบรมโมเดล AI เชิงพาณิชย์ โดยจะห้ามไม่ให้ใช้เครื่องมือ AI ในการสอนเพื่อตอบสนองความต้องการทางสังคมหรืออารมณ์ จำลองมิตรภาพหรือมิตรภาพ หรือใช้คุณสมบัติการสร้างความสัมพันธ์และมานุษยวิทยาเพื่อส่งเสริมการมีปฏิสัมพันธ์อย่างต่อเนื่อง การฝึกอบรมครูและผู้บริหารจะกล่าวถึงความปลอดภัย ความเสี่ยง การปฏิบัติตามกฎระเบียบ การลอกเลียนแบบ การใช้ในชั้นเรียนที่ได้รับอนุญาต การตรวจสอบงานของนักเรียน และการแสดงให้เห็นถึงความเชี่ยวชาญโดยไม่ต้องใช้ AI กฎแยกต่างหากสำหรับวิทยาลัยของรัฐ 28 แห่งในฟลอริดาจะกำหนดความรับผิดชอบด้านนโยบายให้กับคณะกรรมการบริหารของตน และจัดการกับความเป็นส่วนตัว ความซื่อสัตย์ทางวิชาการ การแจ้งเตือนผู้ปกครองสำหรับผู้เยาว์ และการรู้หนังสือด้าน AI
ทำไมมันถึงสำคัญ
ข้อเสนอที่รายงานจะทำให้การกำกับดูแล AI เป็นส่วนหนึ่งของนโยบายประจำสำหรับระบบการศึกษาสาธารณะของฟลอริดา ซึ่งส่งผลกระทบต่อนักเรียน ผู้ปกครอง นักการศึกษา และสถาบันต่างๆ ทั่วทั้งรัฐ พวกเขาไม่เพียงแต่กล่าวถึงการใช้งานด้านวิชาการเท่านั้น แต่ยังรวมถึงข้อมูลของนักเรียน ทางเลือกของผู้ปกครอง ความเหมาะสมด้านอายุ และข้อจำกัดเกี่ยวกับระบบที่ออกแบบมาเพื่อส่งเสริมความผูกพันทางอารมณ์ บทความนี้ไม่ได้กำหนดว่าการปฏิบัติตามกฎระเบียบจะต้องเสียค่าใช้จ่ายเท่าใด เครื่องมือใดที่จะได้รับการอนุมัติ หรือกฎต่างๆ จะถูกบังคับใช้อย่างไร
ความกว้างของข้อเสนอเป็นผลสืบเนื่องเนื่องจากกฎที่รายงานจะนำไปใช้กับระบบการศึกษาสาธารณะของฟลอริดาเกือบทุกระดับ แทนที่จะถือว่า AI เป็นปัญหาเทคโนโลยีในห้องเรียนแคบ มาตรการดังกล่าวจะวางควบคู่ไปกับความปลอดภัยทางอินเทอร์เน็ต บันทึกของนักเรียน ความซื่อสัตย์ทางวิชาการ และการกำกับดูแลของสถาบัน นั่นอาจทำให้โรงเรียนและวิทยาลัยมีกรอบการทำงานร่วมกัน แม้ว่าแหล่งข่าวจะไม่ได้บอกว่าแนวทางของมหาวิทยาลัย วิทยาลัย และระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย (K-12) จะสามารถทำงานร่วมกันได้หรือไม่
ข้อกำหนดความเป็นส่วนตัวที่อธิบายโดย Florida Phoenix จะส่งผลโดยตรงต่อวิธีที่โรงเรียนจัดการกับการโต้ตอบของนักเรียนกับเครื่องมือ AI การเปิดเผยเครื่องมือที่ได้รับอนุมัติต่อสาธารณะอาจทำให้ครอบครัวทราบได้ง่ายขึ้นว่ามีการใช้ระบบใดบ้าง ในขณะที่รายงานการห้ามใช้ข้อมูลนักเรียนเพื่อฝึกอบรมโมเดลเชิงพาณิชย์ เน้นย้ำข้อกังวลเฉพาะเกี่ยวกับข้อมูลทางการศึกษาที่กลายเป็นทรัพย์สินทางธุรกิจ บทความนี้ไม่ได้ระบุผู้ขาย ข้อกำหนดในการประมวลผลข้อมูล มาตรฐานความปลอดภัย หรือขั้นตอนการตรวจสอบที่จะกำหนดว่าการป้องกันเหล่านั้นใช้งานได้จริงหรือไม่
ข้อจำกัดของมิตรภาพจำลองและความสัมพันธ์ทางอารมณ์นั้นมีความโดดเด่น เนื่องจากจะแยกแยะความช่วยเหลือด้านการสอนออกจากระบบที่ออกแบบมาเพื่อเพิ่มความผูกพันของนักเรียนให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้นหรือยืดเวลาการมีส่วนร่วมออกไป ข้อจำกัดที่เสนออาจเกี่ยวข้องโดยเฉพาะกับนักเรียนที่อายุน้อยกว่า แต่รายงานไม่ได้อธิบายว่าโรงเรียนจะตัดสินว่าอินเทอร์เฟซหรือพฤติกรรมของเครื่องมือล้ำเส้นดังกล่าวอย่างไร นอกจากนี้ยังไม่ได้ระบุว่ากฎจะครอบคลุมถึงเครื่องมืออเนกประสงค์ที่นักเรียนใช้อย่างอิสระนอกกิจกรรมในชั้นเรียนที่ได้รับอนุมัติหรือไม่
ข้อเสนอดังกล่าวยังจะทำให้การกำกับดูแลของมนุษย์และความคาดหวังด้านความซื่อสัตย์ทางวิชาการเป็นระเบียบอีกด้วย การกำหนดให้ AI เข้ามาเสริมแทนที่จะแทนที่วิจารณญาณทางวิชาชีพของครู ขณะเดียวกันก็ขอให้โรงเรียนตรวจสอบงานของนักเรียนและแสดงให้เห็นถึงความเชี่ยวชาญโดยไม่มี AI ก็สามารถรักษาเส้นทางการประเมินที่ไม่ใช่ AI ได้ Florida Education Association สนับสนุนการคุ้มครองเด็ก แต่ตามที่ Florida Phoenix อ้าง ยังกล่าวอีกว่านักการศึกษาไม่ควรได้รับงานเพิ่มเติมหากไม่ได้รับการสนับสนุน แหล่งที่มาไม่ได้ประมาณการจำนวนพนักงาน เวลาการฝึกอบรม หรือเงินทุนที่จำเป็นในการดำเนินการตามความรับผิดชอบเหล่านี้
กลไกเชิงโต้ตอบ: มันทำงานอย่างไร
สำรวจเทคโนโลยีเบื้องหลังการพัฒนานี้แบบโต้ตอบ
crm_get_transaction(id='4092').Why can ethical evaluation not be reduced to one model score?
จะดูอะไรต่อไป.
คณะกรรมการผู้ว่าการรัฐฟลอริดาคาดว่าจะทบทวนภาษาในการเปิดเผยหลักสูตรของมหาวิทยาลัย ในขณะที่คณะกรรมการการศึกษาของรัฐฟลอริดากำหนดให้มีการลงคะแนนเสียงในวันที่ 16 กันยายนสำหรับข้อกำหนดระดับ K-12 และข้อกำหนดของระบบวิทยาลัย ตามข้อมูลของ Florida Phoenix ความไม่แน่นอนที่สำคัญ ได้แก่ ข้อความสุดท้าย ขอบเขตของการบังคับใช้ วิธีที่เขตจะให้ทางเลือกเมื่อผู้ปกครองคัดค้าน และไม่ว่าสถาบันจะสามารถตอบสนองข้อกำหนดการฝึกอบรม การทบทวน การเปิดเผยต่อสาธารณะ และการเก็บรักษาข้อมูลที่เสนอหรือไม่
เหตุการณ์สำคัญของนโยบายที่เกิดขึ้นทันทีคือการทบทวนภาษาหลักสูตรของมหาวิทยาลัยของคณะกรรมการผู้ว่าการและการลงคะแนนเสียงตามกำหนดของคณะกรรมการการศึกษาในวันที่ 16 กันยายน ซึ่งทั้งสองรายงานโดย Florida Phoenix บทความที่ให้มาไม่ได้ระบุวันที่แน่นอนสำหรับการพิจารณาของคณะกรรมการ ระบุเอกสารวาระการประชุม หรือรวมบันทึกการลงคะแนนเสียงของประชาชน เนื้อหาหลักเหล่านั้นจะชี้แจงว่าภาษาที่รายงานยังคงเป็นข้อเสนอหรือกลายเป็นนโยบายอย่างเป็นทางการหรือไม่
กฎเกณฑ์สุดท้ายของ K-12 และวิทยาลัยจะกำหนดว่าเขต คณะกรรมการโรงเรียนเหมาลำ และผู้ดูแลผลประโยชน์ของวิทยาลัยจะใช้ดุลยพินิจมากน้อยเพียงใด รายละเอียดที่สำคัญที่ต้องดู ได้แก่ คำจำกัดความของเครื่องมือ AI สำหรับการสอน กระบวนการอนุมัติหรือลบเครื่องมือ แบบฟอร์มและระยะเวลาในการแจ้งผู้ปกครอง ทางเลือกอื่นที่มีหลังจากการคัดค้าน และผลที่ตามมาสำหรับสถาบันที่ไม่ปฏิบัติตาม รายงานจะอธิบายข้อกำหนดของนโยบาย แต่ไม่ได้ระบุบทลงโทษ กลไกการกำกับดูแล หรือขั้นตอนการอุทธรณ์
การนำไปปฏิบัติจะขึ้นอยู่กับวิธีที่รัฐจัดการกับระยะเวลาเก็บรักษา 30 วันที่เสนอ และการห้ามการทำโปรไฟล์เชิงพาณิชย์และการฝึกอบรมแบบจำลอง คำถามต่างๆ ได้แก่ ฝ่ายใดจัดเก็บบันทึกการโต้ตอบ วิธีตรวจสอบสิทธิ์การเข้าถึง บันทึกอาจมีข้อมูลนักเรียนที่ละเอียดอ่อนหรือไม่ และวิธีจัดการการลบหรือการเก็บรักษาในระยะยาว แหล่งที่มาไม่ได้ตอบคำถามเหล่านั้นหรือยืนยันอย่างเป็นอิสระว่ามีการทดสอบการป้องกันที่เสนอกับผู้จำหน่ายรายใด
สุดท้ายนี้ กำหนดเวลารับเลี้ยงบุตรบุญธรรมในวันที่ 1 กรกฎาคม พ.ศ. 2570 จะสร้างจุดที่ชัดเจนในการติดตามว่ามีการใช้นโยบายท้องถิ่นจริงหรือไม่ เฝ้าดูรายการเครื่องมือที่ได้รับอนุมัติต่อสาธารณะ เอกสารการฝึกอบรมครูและผู้บริหาร มาตรฐานการทบทวนความเหมาะสมตามวัย และหลักฐานที่ผู้ปกครองสามารถรับทางเลือกอื่นได้ Florida Phoenix รายงานว่าฝ่ายบริหารของ Gov. Ron DeSantis ไม่ตอบสนองต่อคำร้องขอความคิดเห็น ทำให้ตำแหน่งของฝ่ายบริหารอยู่ในร่างและการสนับสนุนการดำเนินการที่คาดไว้ไม่ได้รับการแก้ไข