发生了什么
《福布斯》报道称,经济学家唐敏认为,人工智能重塑任务的意义不仅仅是消除中国的全职职位,但他表示,生成式人工智能正在压缩日常的入门级工作。他认为年轻毕业生、非精英大学的学生、文科学生和内陆校园尤其容易受到影响。
据《福布斯》报道,中国高级经济学家、前国务院参事唐敏表示,人工智能主要是重塑中国的工作任务,而不是消除大量全职职位。据《福布斯》报道,唐描述了同时发生的失业和创造就业的效应:日常工作正在自动化,而人工智能培训师、大模型应用专家和人工智能道德官员等新职业正在出现。他还表示,中国尚未出现纯粹由人工智能驱动的大规模裁员。这些陈述来自《福布斯》报道的书面采访,未经消息来源独立证实。
据《福布斯》报道,唐认为初级白领工作是一个特殊的压力点。在他看来,以前分配给几名初级员工的基础文案、入门级数据分析、初级编码支持和行政起草等任务,现在可能由一名精通人工智能工具的员工来处理。文章将这一变化与中国青年就业状况联系起来,根据中国国家统计局的数据,6 月份 16 至 24 岁青年(不包括在校学生)失业率为 14.9%。 《福布斯》还报道了唐的声明,即到 2026 年,中国大学约有 1,270 万名学生毕业。消息来源没有提供将这些数字与人工智能采用直接联系起来的因果研究。
据《福布斯》报道,唐估计中国面临着超过 500 万名熟练掌握人工智能岗位的工人的短缺。报告将人工智能培训师、大模型应用专家和人工智能伦理官员列为新兴职业的例子,并表示中央政府推出了将再培训与产业转型政策相结合的“人工智能+行动计划”。本文没有提供短缺估计背后的方法,也没有独立记录该计划的实施、资金或结果。唐更广泛的论点是,教育系统的适应速度比人工智能的变化速度要慢,这就造成了课程和教学实践在毕业生进入劳动力市场之前就过时的风险。
为什么这很重要
该报告将人工智能的采用与中国现有的青年就业压力联系起来,并认为教育和劳动力政策将决定新的人工智能相关角色是否可以抵消日常工作中的损失。据《福布斯》报道,唐主张建立务实的大学与企业合作伙伴关系,并为弱势学校提供有针对性的支持。
《福布斯》报道称,劳动力市场的核心问题不仅仅是人工智能是否会消除工作岗位,而是哪些任务消失以及谁可以获得新工作。唐表示,公司正在减少初级白领员工数量,而对能够将人工智能工具应用于更高级职位的员工的需求却在增长。这就造成了一种不匹配:在足够多的工人进入更高技能的职位之前,常规职能可能会缩小。消息人士将此视为一种结构性风险,而不是证据表明人工智能驱动的大规模失业已经发生。
报告称,22至25岁的年轻毕业生尤其容易受到影响,因为他们通常通过被压缩的初级职位进入劳动力市场。据《福布斯》报道,唐估计,中国约 2100 万全日制本科生中,约 75% 就读于非精英的当地公立大学或私立本科学校。他认为,这些学生历来提供日常行政、营销、数据支持和初级技术助理工作,但缺乏与精英大学相关的机构声誉。消息来源没有独立验证这一估计或比较不同类型大学的就业结果。
《福布斯》还报道称,当当地雇主和课程作业提供有限的人工智能接触机会时,内陆城市和文科、基础经济与管理以及一些传统工程项目的学生可能会面临更大的压力。它援引《中国青年报》的一项调查,其中 51.8% 的应届毕业生表示就业门槛更高,并表示越来越多的学生正在攻读研究生,作为延迟进入劳动力市场的一种形式。唐认为,如果资源主要流向已经处于优势地位的校园,肤浅的大学与产业伙伴关系可能会加剧不平等。他提出的补救措施包括基于云的共享培训、远程指导、实习津贴以及对合作成果的独立评估。该文章尚未提供任何证据表明这些措施已大规模发挥作用。
互动机制:它实际上是如何运作的
以交互方式探索这一发展背后的基础技术。
crm_get_transaction(id='4092').What should a useful AI forecast state?
接下来看什么
关注中国与人工智能相关的再培训和大学产业项目是否产生可衡量的就业成果,特别是在主要技术中心之外。该报告没有独立验证唐对人工智能技术劳动力短缺的估计,也没有将人工智能确定为特定失业的原因,也没有提供证据表明拟议的合作伙伴关系正在取得成果。
一个关键问题是,中国的再培训努力能否转化为稳定就业而非短期资历。据《福布斯》报道,Tang 为内陆大学的学生提供基于云的人工智能培训平台、远程企业指导和虚拟项目支持,而昂贵的硬件和有限的当地雇主可能会限制访问。这些提案可以扩大参与范围,但消息来源没有提供入学、完成、安置或工资数据。它们的实用价值尚未得到证实。
大学更新教学的能力也很重要。 《福布斯》报道了唐的批评,即课程修订可能需要两到三年的时间,而人工智能技术的变化速度要快得多。他还表示,许多教师缺乏实际的行业经验,而且教师评估系统没有充分奖励行业参与。未来的报告应确定机构是否正在改变课程要求、教师培训和评估方法,以及这些变化是否提高了毕业生完成雇主实际要求的工作的能力。
大学与产业合作伙伴关系的质量是另一个尚未解决的问题。 《福布斯》报道称,一些合作主要是仪式性的,有签名活动和牌匾,但后续行动有限,而企业顾问可能缺乏正式的教学培训。唐呼吁进行第三方影响评估,以区分工作计划和象征性协议。该消息人士没有具体说明哪些合作伙伴失败了,也没有对其所列举的例子提供独立评估,其中包括涉及中国电子科技大学、中国电子科技集团、科大讯飞、腾讯、软通动力和西亚斯大学的项目。目前还不清楚所报告的就业压力有多少反映了人工智能、中国更广泛的经济放缓、人口变化或其他劳动力市场力量。