ДалееСледующее руководство
Тройная потеря и метрическое обучение
Основы
РУКОВОДСТВО ПО ОСНОВАМ
Обучение без учителя ищет структуру в данных без целевой метки для каждого примера.
Прослушайте это руководствоОзвучено ИИ · ~2 min
Общие задачи включают кластеризацию похожих записей и сжатие многомерных измерений в меньшее количество измерений. Обнаруженные закономерности все еще нуждаются в интерпретации и проверке.
Примеры кластеризации групп по правилу математического подобия. Это правило зависит от функций, их масштабирования, алгоритма и его настроек. Группа, найденная по частоте покупок, может отличаться от группы, найденной по предпочтениям продукта. Автоматической гарантии того, что любой из них соответствует полезной категории клиентов, не существует. Уменьшение размерности преобразует набор измерений в меньшее представление. В этом может помочь визуализация, сжатие или другая модель. Двумерное изображение теряет информацию, поэтому расстояния и видимые пробелы в графике не следует рассматривать как неоспоримые факты об исходных данных. Оцените стабильность, изменив разумные варианты предварительной обработки или выбрав различные записи. Изучите репрезентативные и пограничные примеры. Внутренние оценки позволяют сравнивать математическую группировку, но полезность следует оценивать по реальной цели. Если для части данных существуют метки, они могут обеспечить дополнительную внешнюю проверку. Необычные примеры могут быть важными, ошибочными или просто отличаться от большинства. Оценка аномалии является сигналом к расследованию, а не доказательством неправомерного поведения или диагнозом. Прежде чем использовать неконтролируемый детектор, определите, что следует за оповещением.
04Рабочий пример
Представьте себе два рекорда, различающиеся 1 посещением и тратой в 1000 долларов. В необработанном евклидовом расстоянии преобладает долларовая разница.
Масштабируйте каждый объект, используя статистику, собранную в эталонном наборе данных, а затем снова сравните соседей.
Прежде чем давать им названия, проверьте, стабильны ли полученные группы и полезны ли они для поставленной задачи.
Что это показывает
Этот построенный пример объясняет выбор моделирования; он не устанавливает универсальный метод кластеризации.
Групповые документы, которые библиотекарь может просмотреть и назвать.
Визуализируйте измерения датчика, сохраняя при этом доступ к исходным размерам.
Бесплатная рассылка
Три проверенных AI-истории каждое утро буднего дня, написанные простым английским. Бесплатно навсегда, без рекламы.
Одно электронное письмо каждый будний день. Отписаться в один клик. Мы никогда не продаем и не передаем ваш адрес.
Проверьте себя
Мгновенная обратная связь по каждому ответу и общий сертификат с проверяемым идентификатором после прохождения курса.
Поддержите бесплатное образование в области искусственного интеллекта. AI Understanding — это некоммерческая организация 501(c)(3). Никакой рекламы и платного доступа. Сделать пожертвование
Он находит структуру при определенных предположениях. Получающиеся группы могут соответствовать или не соответствовать значимым для приложения категориям.
Продолжайте учиться
Другие руководства, выбранные по этой теме
ДалееСледующее руководство
Тройная потеря и метрическое обучение
Основы