تشير مجلة فوربس إلى أن معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا يدعو إلى إعادة التفكير على مستوى الكلية حيث يغير الذكاء الاصطناعي الإنتاجي عملية التعلم
ذكرت مجلة فوربس أن لجنة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا تحث على إعادة تصميم التقييمات، وقواعد الذكاء الاصطناعي الخاصة بالدورات الدراسية، والتعلم العملي الأقوى، والتجربة المؤسسية المستمرة حيث يغير الذكاء الاصطناعي التوليدي ما يمكن أن يظهره العمل الجامعي.