Stowarzyszenie mowy w Nebrasce przyjmuje wytyczne dotyczące wykorzystania sztucznej inteligencji dla uczniów i sędziów
Nebraska Public Media donosi, że zarząd NSAA zatwierdził wytyczne dotyczące podręczników przemówień ograniczające wykorzystanie sztucznej inteligencji uczniów do wspierania zadań i zniechęcające sędziów do korzystania z generatywnej sztucznej inteligencji do ocen.