Quiz lié à un guide · Moyen Niveau

Quiz sur les évaluations LLM

Évaluez les critères de tâche, les configurations déployées, les grilles de notation, jugez la validation, les cas difficiles, la gravité des erreurs et les exemples de régression.

Chemins de guidage associésÉvaluations LLM
Question 1 de 8

Que doit mesurer une évaluation LLM ?

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Les réponses et les explications apparaissent au fur et à mesure que vous répondez au quiz.

  1. Que doit mesurer une évaluation LLM ?
    • Une tâche définie et ses conditions de défaillance pertinentes
    • Seulement si la réponse semble fluide
    • Les paramètres du modèle comptent seuls
    • Si un benchmark est populaire
  2. Pourquoi évaluer la configuration système que les utilisateurs reçoivent réellement ?
    • Le modèle de base ne peut pas produire de texte
    • Les invites, la récupération, les outils et les limites d'appels peuvent modifier le comportement
    • L'application obtient toujours un score plus élevé
    • Un système déployé ne peut pas être testé
  3. Quand la correspondance exacte peut-elle constituer un contrôle d’évaluation approprié ?
    • Pour chaque réponse ouverte
    • Uniquement lorsque les évaluateurs ne sont pas d'accord
    • Pour certains champs extraits ou tests exécutables
    • Pour mesurer le coût de réponse
  4. Qu’est-ce qui aide les différents évaluateurs à appliquer une grille d’interprétation de manière cohérente ?
    • Masquer les critères de notation
    • Utiliser un seul score de préférence
    • Supprimez les exemples difficiles à juger
    • Rédigez clairement la rubrique et examinez les désaccords des évaluateurs.
  5. Comment une équipe doit-elle valider un modèle utilisé pour noter les résultats ?
    • Comparez-le à des exemples examinés de manière indépendante et inspectez les effets d'ordre ou de style.
    • Traitez son score comme une preuve indépendante
    • Demander au même modèle de s'approuver
    • Utilisez uniquement sa note moyenne
  6. Quels cas peuvent être utiles à inclure lorsqu’ils sont pertinents pour la demande ?
    • Seulement des questions courtes avec une réponse évidente
    • Questions sans réponse, sources contradictoires, cas à contexte long et instructions récupérées malveillantes
    • Seules les invites utilisées pendant le développement
    • Pas d'exemples difficiles
  7. Comment les résultats de l’évaluation doivent-ils être rapportés ?
    • Comme numéro de préférence sans contexte
    • Uniquement par taille de modèle
    • Par tâche et gravité des erreurs
    • Pour affirmer que l'incertitude est éliminée
  8. Que doit faire une équipe avec des exemples échoués ?
    • Jetez-les après avoir calculé un score
    • Ajoutez-les aux invites jusqu'à ce que chaque cas soit résolu
    • Considérez-les comme une preuve de performance générale
    • Conservez-les en tant que cas de régression et actualisez les éléments retenus au fil du temps.